Question

28x62用竖式怎么算？

28x62用竖式怎么算？

Answer 1

10 月26 日,家具服饰品牌「有棵树」正式官宣演员张若昀为品牌代言人,旨在进一步传递“有棵树无拘束”的品牌理念。 有棵树 2017 年诞生于浙江杭州,定位“新一代国民贴身衣物品牌”,致力于满足消费者对“舒服自在,无拘无束”的穿着需求,旗下包括“逛逛”、“小碳黑”等系列产品,上线天猫后,7 个月内销
2021年10月26日- 更是拿下有棵树品牌保暖内衣代言人！随着张若昀本人曝光度的进一步提升，对其有棵树品牌代言的影响效果也会更加开阔深远。 有棵树品牌以“缔造完...
有棵树是什么 图拍的挺帅的 睡衣吗 穿这么奔放你看不出保暖内衣啊，你还不看... 我觉得还可以闲鹅代言了那就推荐指数五颗星 我准备买保暖内衣，正好需要哈哈哈哈...
2021年11月5日- 并以一场掀起全网热度的品牌升级，完成了有棵树的华丽转型。 有棵树的品... 这样的张若昀，毫无疑问是“有棵树，无拘束”最合适的代言人。 与品牌高...
2021年10月26日- 有棵树作为发展强势的新锐国货品牌，并且是全场唯一的贴身衣物品牌，登... 作出更多优秀的解放身体拘束的好产品，让中国制造成为民族自豪的东西，...

Answer 2

一、填空。
1、钟面上有（12）个大格，分针走一大格是（5分钟），时针走一大格是（1小时），1小时=（60）分。
2、中央电视台《新闻联播》是（19）时开始，（19）时（30）分结束，播出时间是（30）分钟。
3、一个正方形周长是20米，边长是（5）米。
4、学校操场的跑道一圈是200米，在跑道上跑5圈相当于跑了（1）千米。
5、茵苗上午在校时间为3小时10分，下午在校时间为2小时30分，她一天在校的时间为（5）小时（40）分。
6、超市进了899千克西瓜，已经卖掉了412千克，大约还剩（500）千克西瓜。
7、4的8倍是（32），56是（8）的7倍。
8、一个长方形相邻两边长度之和是15厘米，这个长方形的周长是（30）厘米。
9、一块蛋糕，茵苗吃了，还剩（4/9）。
10、3分=（180）秒 1小时20分=（80）分 5000千克=（5）吨
二、判断。(对的在后面的括号中打“√”，错误的打“×”。)
1、长度单位之间的进率是10。(×)
2、用同一根铁丝围成的长方形和正方形周长相等。(√)
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（√）
4、身份证的厚度大约是1厘米。（×）
5、周长相等的两个长方形，他们的长和宽也一定相等。（×）
6、一头牛重500吨。（×）
7、把一张纸分成8份，每份是这张纸的。（×）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)
1、把4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个正方形的周长是(B)。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米 D、4厘米
2、在有余数的除法中，除数是7，商是6，被除数最大是（C）。
A、42 B、45 C、48 D、40
3、250×8，积的末尾有(C)个0。
A、1 B、2 C、3 D、4
4、图书角有45本图书，其中是故事书，其余是科技书，科技书有（D）本。
A、15 B、18 C、36 D、27
5、如图，a、b两个图形的周长（C）
A、a>b B、a
四、计算。
五、列式计算。
（1）105比675少多少？
675-105=570
（2）比378多194的数是多少？
378+194=572
（3）34的5倍，再加上76，和是多少？
34×5+76=246
（4） ？朵
蓝花
黄花
48朵
48÷6=8
六、解决问题。
1、一个乒乓球台宽20分米，长是宽的2倍，这个球台的周长是多少厘米？
20×（2+1）×2=120（分米）
2、一根铁丝可以围成一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是多少？
（8+6）×2÷4=7（厘米）
3、400名学生乘7辆车去郊游，前6辆车各坐58名学生，第7辆车需要坐多少名学生？
400-58×6=52（名）
4、爷爷今年72岁，茵苗的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是茵苗的4倍，茵苗和茵苗的爸爸分别多少岁？
72÷8=9（岁）
9×4=36（岁）
5、一张长方形纸，长40厘米，宽31厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
31×4=124（厘米）
40-31=9（厘米）
（31+9）×2=80（厘米）
或40×2=80（厘米）
一、填空。
1、钟表上时针走1大格，分针走（ 1 ）圈；分针走1大格是（5 ）分钟。
2、一块长方形玻璃，长15分米，宽是4分米，它的周长是（ 38 ）分米；
一根绳子长4米，正好绕桌面一周，桌子的周长是（40）分米。
3、300千克+3700千克＝（4 ）吨 2分10秒＝（130）秒
4、由“3、9、5”这三个数字组成的最小三位数是（359），这个数的4倍是（1436）。
5、里面有（2）个，再加上（6）个就是1。
6、一张茶几395元，一张写字台498元，购买这两样物品大约要（900）元。
7、□91×3，要使积是三位数，□里最大应填（2），要使积是四位数，□里最小填（3）。
8、奶奶今天早上7:10去活动中心锻炼身体，比昨天提前20分，她昨天去锻炼身体的时间是（7:30）。
9、四年级（3）班全班学生去游乐城游玩，每人至少体验一种职业，期中体验当医生的有35人，提前当消防员有21人，两种职业都体验的有17人，四年级三班去游乐城玩的同学一共有（39）人。
10、在括号里填上合适的单位名称。
杭州到北京的铁路全长约1487（千米） 一只大公鸡重2（千克）
茵苗从3楼走到1楼只要13（秒）多
二、在○里填上“<、>或＝”。
980克＜1千克
668×7＞668×6
432－168＞332－168
3分20秒＋30秒＜4分
515+78=78+515
713+713=713×2
一、计算题
1、直接写出得数.略
2、竖式计算。（前2题要验算）
544＋188＝732 727－356＝371 685×9＝6165
3、列式计算。
（1）64是8的几倍？ 64÷8=8
（2）425与168的差，再加上76，和是多少？
435-168+76=343
二、实际应用题。
1、学校食堂运来一车大米，第一周吃了这车大米的，第二周比第一周少吃这车大米的，第二周吃了这车大米的几分之几？两周一共吃了这车大米的几分之几？
3/8-1/8=2/8 3/8+2/8=5/8
2、超市运来雪碧238箱，运来款泉水的箱数是雪碧的3倍，超市运来的雪碧和矿泉水共有多少箱？
238×（1+3）=952（箱）
3、一根绳子长1千米，第一次剪去320米，第二次剪去345米，还剩多少米？
1000-320-345=335（米）
1、手表一只138元，电饭锅一个276元，（1）一个电饭锅比一只手表贵多少元？（2）买4只手表和一只电饭锅一共要花多少钱？
（1）276-138=138（元）
（2）138×4+276=828（元）
一、填空。
1、在()里填上合适的长度单位。
一只铅笔长16(厘米) 旗杆高10(米)
一本字典厚80 (毫米) 数学书本长约2(分米)
1(米)-1(厘米)=99(厘米)
1(分米)-1(毫米)=99(毫米)
2、在()里填上合适的重量单位。
一个小朋友体重约30(千克) 一头牛重500(千克)
一辆卡车的载质量是5(吨) 一个鸡蛋约50(克)
1(吨)-1(千克)=999(千克)
1(千克)-1(克)=999(克)
3、计算。
6000米=（6）千米 25厘米+75厘米=（10）分米
3米－18分米=（12）分米 1吨－（700）千克=300千克
500厘米=（50）米 3千克=（3000）克 6000千克=（6）吨
3分=（180）秒 180分=（3）小时
4、在○里填上>、<或=
48÷8=54÷9 150分＜3时 1千米＞999米
450厘米=45分米 1分米＜999毫米 50厘米○45分米
5、一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（32）厘米，剩下的小正方形长是（8）厘米，宽是（4）厘米。
6、茵苗早上7:40上学，25分钟后到校，到校的时间是早上（8:05）。
7、学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名，两项都会的有（8）名。
8、0和任何数相乘都得(0)。
9、要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填(1)，十位上只能填(0)。
10、把一个正方形对折再对折，每份是它的(1/4)。
二、判断。(对的在后面的括号中打“√”，错误的打“×”。)
1、一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米。(×)
2、100千克的沙子比100千克的棉花重。(×)
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（√）
4、四边形有四条边，有四个角。（√）
5、最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（√）
6、要使341×□的积是四位数，□内最小填3。（√）
7、分针走半圈需要半小时。（√）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)
1、看一场电影用(C)。
A、20分钟 B、200秒 C、2小时
2、量一个人的体重，用(B)作单位比较合适。
A、吨 B、千克 C、克
3、秒针在钟面上从“12”走到“6”，用了(C)。
A、6秒 B、25秒 C、30秒
4、两个正方形的周长(B)相等。
A、一定 B、可能 C、不可能
5、一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（A）。
A、1千克 B、1000千克 C、1吨
6、下面的积约是2400的算式是（A）。
A、4×595 B、393×8 C、6×484
7、我每天大约用（B）收拾书包。
A、5小时 B、5分钟 C、5秒钟
8、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（B）。
A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米
四、计算。略
五、实际操作。 略
六、解决问题
1、一根长36厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
36÷4=9（厘米）
2、一头熊的体重是625千克，大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?合多少吨?
625×8=5000（千克） 5000千克=5吨
3、学校舞蹈队有男同学18人，女同学22人。彩旗队的人数是舞蹈队的3倍，彩旗队有多少人?
（18+22）×3=120（人）
4、一堆化肥，第一次运走了 ，第二次运走了 ，两次一共运走了几分之几?
3/7+2/7=5/7
5、修路队要修一条公路，已经修了这条公路的 ，修的比未修的多几分之几？
5/9-(1-5/9)=1/9
6、300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学?
300-78×3=66（个）
7、学校图书室原有科技书674本，借出253本，还回137本，现在图书室有多少本科技书?
674-253+137=558（本）
8、某商场卖出影碟机8台，每台售价240元，卖出一台洗衣机898元。影碟机和洗衣机共卖了多少元？
240×8+898=2818（元）
9、将一个长方形纸片从中间剪开，刚好剪成两个边长是8厘米的正方形。原来这个长方形纸片的周长是多少厘米？
（8×2+8）×2=48（厘米）
10、水果公司一共收购苹果62吨，先运走22吨。剩下的用载重4吨的卡车一次运完。需要多少辆这样的卡车？
（62-22）÷4=10（辆）
11、三（1）班48人去玩探险游戏，每条船最多坐6人，每条船租金125元。他们租船最少要付多少钱？
48÷6×125=1000（元）
12、 一盏台灯售价96元，一台电风扇售价185元，一辆自行车售价405元。妈妈大约需要带多少钱？
96+185+405≈700（元）
相关练习：
语文
数学

英语
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Answer 3

一、填空。
1、钟面上有（12）个大格，分针走一大格是（5分钟），时针走一大格是（1小时），1小时=（60）分。
2、中央电视台《新闻联播》是（19）时开始，（19）时（30）分结束，播出时间是（30）分钟。
3、一个正方形周长是20米，边长是（5）米。
4、学校操场的跑道一圈是200米，在跑道上跑5圈相当于跑了（1）千米。
5、茵苗上午在校时间为3小时10分，下午在校时间为2小时30分，她一天在校的时间为（5）小时（40）分。
6、超市进了899千克西瓜，已经卖掉了412千克，大约还剩（500）千克西瓜。
7、4的8倍是（32），56是（8）的7倍。
8、一个长方形相邻两边长度之和是15厘米，这个长方形的周长是（30）厘米。
9、一块蛋糕，茵苗吃了，还剩（4/9）。
10、3分=（180）秒 1小时20分=（80）分 5000千克=（5）吨
二、判断。(对的在后面的括号中打“√”，错误的打“×”。)
1、长度单位之间的进率是10。(×)
2、用同一根铁丝围成的长方形和正方形周长相等。(√)
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（√）
4、身份证的厚度大约是1厘米。（×）
5、周长相等的两个长方形，他们的长和宽也一定相等。（×）
6、一头牛重500吨。（×）
7、把一张纸分成8份，每份是这张纸的。（×）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)
1、把4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个正方形的周长是(B)。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米 D、4厘米
2、在有余数的除法中，除数是7，商是6，被除数最大是（C）。
A、42 B、45 C、48 D、40
3、250×8，积的末尾有(C)个0。
A、1 B、2 C、3 D、4
4、图书角有45本图书，其中是故事书，其余是科技书，科技书有（D）本。
A、15 B、18 C、36 D、27
5、如图，a、b两个图形的周长（C）
A、a>b B、a
四、计算。
五、列式计算。
（1）105比675少多少？
675-105=570
（2）比378多194的数是多少？
378+194=572
（3）34的5倍，再加上76，和是多少？
34×5+76=246
（4） ？朵
蓝花
黄花
48朵
48÷6=8
六、解决问题。
1、一个乒乓球台宽20分米，长是宽的2倍，这个球台的周长是多少厘米？
20×（2+1）×2=120（分米）
2、一根铁丝可以围成一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是多少？
（8+6）×2÷4=7（厘米）
3、400名学生乘7辆车去郊游，前6辆车各坐58名学生，第7辆车需要坐多少名学生？
400-58×6=52（名）
4、爷爷今年72岁，茵苗的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是茵苗的4倍，茵苗和茵苗的爸爸分别多少岁？
72÷8=9（岁）
9×4=36（岁）
5、一张长方形纸，长40厘米，宽31厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
31×4=124（厘米）
40-31=9（厘米）
（31+9）×2=80（厘米）
或40×2=80（厘米）
一、填空。
1、钟表上时针走1大格，分针走（ 1 ）圈；分针走1大格是（5 ）分钟。
2、一块长方形玻璃，长15分米，宽是4分米，它的周长是（ 38 ）分米；
一根绳子长4米，正好绕桌面一周，桌子的周长是（40）分米。
3、300千克+3700千克＝（4 ）吨 2分10秒＝（130）秒
4、由“3、9、5”这三个数字组成的最小三位数是（359），这个数的4倍是（1436）。
5、里面有（2）个，再加上（6）个就是1。
6、一张茶几395元，一张写字台498元，购买这两样物品大约要（900）元。
7、□91×3，要使积是三位数，□里最大应填（2），要使积是四位数，□里最小填（3）。
8、奶奶今天早上7:10去活动中心锻炼身体，比昨天提前20分，她昨天去锻炼身体的时间是（7:30）。
9、四年级（3）班全班学生去游乐城游玩，每人至少体验一种职业，期中体验当医生的有35人，提前当消防员有21人，两种职业都体验的有17人，四年级三班去游乐城玩的同学一共有（39）人。
10、在括号里填上合适的单位名称。
杭州到北京的铁路全长约1487（千米） 一只大公鸡重2（千克）
茵苗从3楼走到1楼只要13（秒）多
二、在○里填上“<、>或＝”。
980克＜1千克
668×7＞668×6
432－168＞332－168
3分20秒＋30秒＜4分
515+78=78+515
713+713=713×2
一、计算题
1、直接写出得数.略
2、竖式计算。（前2题要验算）
544＋188＝732 727－356＝371 685×9＝6165
3、列式计算。
（1）64是8的几倍？ 64÷8=8
（2）425与168的差，再加上76，和是多少？
435-168+76=343
二、实际应用题。
1、学校食堂运来一车大米，第一周吃了这车大米的，第二周比第一周少吃这车大米的，第二周吃了这车大米的几分之几？两周一共吃了这车大米的几分之几？
3/8-1/8=2/8 3/8+2/8=5/8
2、超市运来雪碧238箱，运来款泉水的箱数是雪碧的3倍，超市运来的雪碧和矿泉水共有多少箱？
238×（1+3）=952（箱）
3、一根绳子长1千米，第一次剪去320米，第二次剪去345米，还剩多少米？
1000-320-345=335（米）
1、手表一只138元，电饭锅一个276元，（1）一个电饭锅比一只手表贵多少元？（2）买4只手表和一只电饭锅一共要花多少钱？
（1）276-138=138（元）
（2）138×4+276=828（元）
一、填空。
1、在()里填上合适的长度单位。
一只铅笔长16(厘米) 旗杆高10(米)
一本字典厚80 (毫米) 数学书本长约2(分米)
1(米)-1(厘米)=99(厘米)
1(分米)-1(毫米)=99(毫米)
2、在()里填上合适的重量单位。
一个小朋友体重约30(千克) 一头牛重500(千克)
一辆卡车的载质量是5(吨) 一个鸡蛋约50(克)
1(吨)-1(千克)=999(千克)
1(千克)-1(克)=999(克)
3、计算。
6000米=（6）千米 25厘米+75厘米=（10）分米
3米－18分米=（12）分米 1吨－（700）千克=300千克
500厘米=（50）米 3千克=（3000）克 6000千克=（6）吨
3分=（180）秒 180分=（3）小时
4、在○里填上>、<或=
48÷8=54÷9 150分＜3时 1千米＞999米
450厘米=45分米 1分米＜999毫米 50厘米○45分米
5、一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（32）厘米，剩下的小正方形长是（8）厘米，宽是（4）厘米。
6、茵苗早上7:40上学，25分钟后到校，到校的时间是早上（8:05）。
7、学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名，两项都会的有（8）名。
8、0和任何数相乘都得(0)。
9、要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填(1)，十位上只能填(0)。
10、把一个正方形对折再对折，每份是它的(1/4)。
二、判断。(对的在后面的括号中打“√”，错误的打“×”。)
1、一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米。(×)
2、100千克的沙子比100千克的棉花重。(×)
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（√）
4、四边形有四条边，有四个角。（√）
5、最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（√）
6、要使341×□的积是四位数，□内最小填3。（√）
7、分针走半圈需要半小时。（√）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号中。)
1、看一场电影用(C)。
A、20分钟 B、200秒 C、2小时
2、量一个人的体重，用(B)作单位比较合适。
A、吨 B、千克 C、克
3、秒针在钟面上从“12”走到“6”，用了(C)。
A、6秒 B、25秒 C、30秒
4、两个正方形的周长(B)相等。
A、一定 B、可能 C、不可能
5、一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（A）。
A、1千克 B、1000千克 C、1吨
6、下面的积约是2400的算式是（A）。
A、4×595 B、393×8 C、6×484
7、我每天大约用（B）收拾书包。
A、5小时 B、5分钟 C、5秒钟
8、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（B）。
A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米
四、计算。略
五、实际操作。 略
六、解决问题
1、一根长36厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
36÷4=9（厘米）
2、一头熊的体重是625千克，大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?合多少吨?
625×8=5000（千克） 5000千克=5吨
3、学校舞蹈队有男同学18人，女同学22人。彩旗队的人数是舞蹈队的3倍，彩旗队有多少人?
（18+22）×3=120（人）
4、一堆化肥，第一次运走了 ，第二次运走了 ，两次一共运走了几分之几?
3/7+2/7=5/7
5、修路队要修一条公路，已经修了这条公路的 ，修的比未修的多几分之几？
5/9-(1-5/9)=1/9
6、300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学?
300-78×3=66（个）
7、学校图书室原有科技书674本，借出253本，还回137本，现在图书室有多少本科技书?
674-253+137=558（本）
8、某商场卖出影碟机8台，每台售价240元，卖出一台洗衣机898元。影碟机和洗衣机共卖了多少元？
240×8+898=2818（元）
9、将一个长方形纸片从中间剪开，刚好剪成两个边长是8厘米的正方形。原来这个长方形纸片的周长是多少厘米？
（8×2+8）×2=48（厘米）
10、水果公司一共收购苹果62吨，先运走22吨。剩下的用载重4吨的卡车一次运完。需要多少辆这样的卡车？
（62-22）÷4=10（辆）
11、三（1）班48人去玩探险游戏，每条船最多坐6人，每条船租金125元。他们租船最少要付多少钱？
48÷6×125=1000（元）
12、 一盏台灯售价96元，一台电风扇售价185元，一辆自行车售价405元。妈妈大约需要带多少钱？
96+185+405≈700（元）
相关练习：
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Answer 4

学习应注重方法的掌握和应用，方法得当，事半功倍，尤其是数学的学习，更突显解题方法和计算方法的重要性。
二年级数学上册第二单元学习了退位和不退位减法，这部分内容的学习是学生在掌握了20以内减法的基础上进行深入和延伸，是激活学生对大数的认识以及列竖式计算方法能否巩固和强化的重要途径。
为了更好地提高学生的计算能力，尽快掌握计算方法。下面，胡老师给大家分享了本单元与退位和不退位减法相关的专题训练，供大家学习和应用，试题如下：
试题01
对于多数学生而言，不退位减法相对比较简单，在列竖式计算过程中，只要把个位与个位对齐，十位与十位对齐，并细心计算即可写出得数。
而退位减法更多的是注重学生对旧知的应用，20以内的减法主要以“破十法”和“平十法”为主，俗话说，不怕招招会，就怕一招熟。对于基础比较薄弱的学生来说，只要掌握一种方法，并做到举一反三、触类旁通即可。
以“破十法”为例，在教学中应该让学生顺着方法背诵，直到熟练方法的应用。比如：计算18-9＝时，方法是：10-9＝1，1加18的个位8等于9，简而言之：10-9＝1，1+8＝9，并以此类推，做到一通百通。如：12-8＝时，学生就可以脱口而出：10-8＝2，2+4＝4，所以，12-8＝4。
试题02
这种方法掌握之后，在学习了两位数减去一位数，或者两位数减去两位数的退位减法时，多数学生就可以做到应用自如，提高计算能力。
在进行两位数减去一位数的退位减法时，要注意方法的背诵，对于基础比较好的学生而已，可以不通过列竖式计算，直接通过口诀进行计算。如：25-6＝时，口诀是：5-6不够减，向十位借1，2变成1，15减6等于多少的计算方法是10-6＝4，4+9＝9，所以25-6＝19。
而对于基础中等偏下的学生来说，在教学过程中最好通过列竖式的形式，直观地让学生明白当个位不够减时，需要向十位借一，拼成十几减几，进而应用旧知解决问题。这个内容的学习实际上注重旧知的应用，可见，数学的知识之间存在着前后承接的特点。
试题03
当方法掌握透彻，就需要通过一定量的练习加以巩固和强化，这份练习以分类的形式考察学生对知识的应用，练习4是不退位减法，这个内容并不难，多数学生的答题正确率高达95%，而退位减法难度较大，学生容易出错，需要通过大量的练习巩固，设计了练习5和练习6两个练习。
并且这三份练习都以“口算+应用题”为主线，让学生明确计算是数学的核心，而应用题是学生对知识的良好应用，符合了数学知识来源于生活，又应用到生活实际中，无形中激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生对生活的热爱。
建议大家认真研究每一道题，掌握方法，细心计算，提高应试能力和技巧，做一个懂得学习、乐于学习的好孩子。

Answer 5

学习应注重方法的掌握和应用，方法得当，事半功倍，尤其是数学的学习，更突显解题方法和计算方法的重要性。
二年级数学上册第二单元学习了退位和不退位减法，这部分内容的学习是学生在掌握了20以内减法的基础上进行深入和延伸，是激活学生对大数的认识以及列竖式计算方法能否巩固和强化的重要途径。
为了更好地提高学生的计算能力，尽快掌握计算方法。下面，胡老师给大家分享了本单元与退位和不退位减法相关的专题训练，供大家学习和应用，试题如下：
试题01
对于多数学生而言，不退位减法相对比较简单，在列竖式计算过程中，只要把个位与个位对齐，十位与十位对齐，并细心计算即可写出得数。
而退位减法更多的是注重学生对旧知的应用，20以内的减法主要以“破十法”和“平十法”为主，俗话说，不怕招招会，就怕一招熟。对于基础比较薄弱的学生来说，只要掌握一种方法，并做到举一反三、触类旁通即可。
以“破十法”为例，在教学中应该让学生顺着方法背诵，直到熟练方法的应用。比如：计算18-9＝时，方法是：10-9＝1，1加18的个位8等于9，简而言之：10-9＝1，1+8＝9，并以此类推，做到一通百通。如：12-8＝时，学生就可以脱口而出：10-8＝2，2+4＝4，所以，12-8＝4。
试题02
这种方法掌握之后，在学习了两位数减去一位数，或者两位数减去两位数的退位减法时，多数学生就可以做到应用自如，提高计算能力。
在进行两位数减去一位数的退位减法时，要注意方法的背诵，对于基础比较好的学生而已，可以不通过列竖式计算，直接通过口诀进行计算。如：25-6＝时，口诀是：5-6不够减，向十位借1，2变成1，15减6等于多少的计算方法是10-6＝4，4+9＝9，所以25-6＝19。
而对于基础中等偏下的学生来说，在教学过程中最好通过列竖式的形式，直观地让学生明白当个位不够减时，需要向十位借一，拼成十几减几，进而应用旧知解决问题。这个内容的学习实际上注重旧知的应用，可见，数学的知识之间存在着前后承接的特点。
试题03
当方法掌握透彻，就需要通过一定量的练习加以巩固和强化，这份练习以分类的形式考察学生对知识的应用，练习4是不退位减法，这个内容并不难，多数学生的答题正确率高达95%，而退位减法难度较大，学生容易出错，需要通过大量的练习巩固，设计了练习5和练习6两个练习。
并且这三份练习都以“口算+应用题”为主线，让学生明确计算是数学的核心，而应用题是学生对知识的良好应用，符合了数学知识来源于生活，又应用到生活实际中，无形中激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生对生活的热爱。
建议大家认真研究每一道题，掌握方法，细心计算，提高应试能力和技巧，做一个懂得学习、乐于学习的好孩子。