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大学对外开放是有很多好处的,可以拓展大学生的视野,让他们提前了解社会,融入社会,跟上时代潮流,思想上与时俱进。
中国人讲究学以致用,读万卷书不如行万里路,大学对外开放,就等于给他们实践的机会。
他们可以通过勤工俭学的方式,找一个对口的工作,把理论和实践结合起来,增加自身的综合素质,以后毕业后会有更好的发展。
其次,家长和孩子之间能得到更多见面的机会,封闭管理的时候,他们一般要一个月甚至一学期才能见到一面。对外开放后,家长可以随时看望自己的孩子。
而坏处就是,学校会成为一个危险之地,一些不法分子,极端分子会钻空子,对大学生的人身安全和财产安全造成威胁。而且会败坏学校的风气,使校园失去往日的纯净与美好。
而且大学生因为社会经验不足,抵挡不住一些诱惑,会导致他们分不清是非,陷入迷途,甚至毁掉自己的一生。
特别是一些拜金主义的女大学生,他们迷恋纸醉金迷的生活,心甘情愿和富商搞地下情,从而过上锦衣玉食的生活。
我曾亲眼目睹自己的好闺蜜,上了一个富豪的车。回来之后,就再也没有以前清纯的模样,而是一副浓妆艳抹,穿金戴银的样子,和之前简直判若两人。
相对而言,我觉得还是坏处更多一点,比如一滴墨水能污染一杯清水,而一桶清水,却澄清不了一滴墨水。
大学对外开放,大学生一旦被传染坏习惯,那就是不可逆的结局,他们再也回不到从前。学习成绩会一落千丈,而且道德上也会有瑕疵。
但是对于一些性格坚定,不忘初心的人来说,大学开放与否,都影响不了他们的内心。所以大学生最重要的,是要磨练自己的意志,坚守自己的内心。
大学开放带来的最大问题就是安全问题,由于外界人员素质参差不齐,整体上处于一个较为低下的水平。一旦其中混入闲杂人等,导致学生安全受到威胁,那么所带来的负面影响极大。不仅仅是学生的生命安全受到威胁,学校的声誉也会受到严重的影响。最终导致学校招生和教学质量以及社会声誉等全方位下滑。
2 其次是环境问题
中国大多数校园风景优美,加之大学本身的文化底蕴。一旦开放,必然会有大量游客涌入,少量的游客倒能承受,然而数量超过学校能够承受的限额,就会导致环境受到破化,甚至学校的历史文物和建筑受到影响。以浙江大学为例,每到春天就会涌入大量游客,甚至出现了草坪上吃火锅的事件,在学校论坛引发了极大的;争议。
3 学生学习受到影响
学校的对外开放在于物理级别,而对外开放的学校本身必定会孕育出自由的氛围。把握得当,在校学生将会有一种自由开方,思维开拓的气质。反之,若学校控制不当,在校学生将会变得散漫轻浮,从而失去了学习的动力。
4 资源受到侵占
这取决于学校的开放程度。以浙江大学为例,学校食堂部分外来人员也可就餐,从而导致本校同学就餐困难,学生怨声载道,但校方依旧不去解决。
以上是我认为比较重要的几点,从中可以发散思考,进行扩展。
首先,对于所有影响正常教学生活等等问题,可以去打它的必然性。有游客来就必然影响教学吗?有游客来就必然影响师生正常生活吗?如果是这样,那么上级考察团、平级交流团、下级访问团是不是也一改要予以拒绝呢?
其次,把游客的概念泛化,泛化到全民。高等院校的建设,虽然是依赖于教育经费,但那也是来源于国家财政、来源于国家税收的呀。等于说是全民的钱在养高校,那么凭什么不允许老百姓进来看看呢?
在现实层面,对于想报考这所高校的学生及学生父母而言,进来看看也是有所裨益的。他们可以了解这所高校好在哪里、不足在哪里、是不是适合自己等等。如果一概不让参观,那么大家填报志愿不就是两眼一摸黑吗?光凭几个差异很大、很不靠谱的大学排名能填饱好志愿吗?事实上,很多高校在每年春季都有校园开放日,允许大家进来参观、了解高校的;甚至还有相应院系或职能部门的工作人员为大家答疑解惑呢。这难道也是不合理、应该取缔的吗?
弊:
第一,高等学府本身不是旅游景点。高等学府从法人备案到隶属关系,都属于教育系统,属于事业单位,完全不属于旅游性质的,不归属旅游局管辖。而且,高等学府的建设,是学校自筹资金或是从教育系统筹钱,而没有得到旅游局的任何资助,且对外不收门票。既然如此,那么高等学府就完全没有义务向旅游事业、向游客做出任何贡献。
第二,高等学府的所有建设,完全是基于本校内的计划来考量的。学校有多少师生员工,我们就建多大规模的食堂、宿舍;图书馆和体育场里的稍微远一点,以躲开体育场上的吵闹等等。但游客的到来,将大乱这些安排,会使得师生在食堂不能很快买到饭菜,在图书馆得不到安静。等等这些,都不是高等学府建设所考虑范畴之内的,而这些打乱都会对高等学府的正常运行带来不可避免的麻烦。
第三,高等学府坐拥一些历史遗迹或是美丽风景,那仅仅是因为学校选址,而这并不能成为对游客开放的理由。打个比方说,西湖一周的风景很好,如果我花高价在那里买栋别墅,景色宜人,难道游客就可以强行到我们家参观吗?显然是不行的。当然,买别墅我是付了钱的;可学校选址,虽然没有付钱,但是也是有一定的历史依据的,至少根据学校对社会之贡献所赢取的。