Question

高一物理力学解题方法

Answer 1

我今年高一说的可能不全面,
首先是概念:
1.
力的作用效果：一是改变物体的运动状态,
二是使物体发生形变。
2.
力的单位是牛顿，简称牛.
测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧秤.
弹簧秤的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.
3.
力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。
4.
力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
5.
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。
6.
重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8牛/千克.
重力在物体上的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下.
7.
求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2，则二力同向时的合力为
F=F1+F2
，反向时的合力为F=F大－F小
。
8.
一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律.
9.
物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律.
一切物体都有惯性.
10.
利用惯性解释：①先描述物体处于什么状态，②再描述发生的变化，③由于惯性，所以物体仍要保持原来的状态.
11.
两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡.
两个平衡的力的合力为零.
12.
两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力.
摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小.
滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关.
我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦.
13.
垂直压在物体表面上的力叫压力.
压力的方向与物体的表面垂直.
压力并不一定等于重力.
只有物体水平放置且无其他力时，压力才等于重力。
解题方法:做力的示意图把物体用一个质点表示把物体受到的力都画在质点上
画力有几个步骤:
1:先画以知力,就是题目中告诉你的力
2:画重力
3:弹力（画弹力时要看物体和别的物体有几个接触面,有几个接触面就可能有几个弹力注意是可能不是一定具体要自己判断）
4:摩擦力（步骤同上）
画完后就是要看图来解答最好用十字交叉法

Answer 2

1·认真读题看图
不要看了一遍还什么都不知道
2·选定研究对象，
3·对其受力分析（按照重力
、弹力、
摩擦力、外力的顺序来画示意图）
这样不会漏，不会重，便于理解
4·正交分解、建立直角坐标系，是尽可能多的力分解到坐标轴上，把不再坐标轴上的力分解到坐标轴上。
5·根据坐标系和运动状态列平衡方程
静止和匀速是平衡就行了，加速的就要F=ma
6·根据平衡方程，已知条件列出方程
求解未知量
就这些，我也高一
，觉得力很简单，反而我觉得速度好难！力很好理解啊，有不懂的再问我吧，尽力而为

Answer 3

一般来说，有以下几个步骤：
1.选择研究对象（即受力物体）并单独画出；
2.对研究对象进行受力分析，画出物体的受力图；
选取原则：首先选择受力较少的物体，求出部分未知力，再选择其他物体，直到求出所有未知力。
3.选择合适的平面直角坐标系；
选取原则：尽量使较多的力分布在坐标轴上即使较多的力的作用线与坐标轴平行或垂直。
4.求出各力在两个坐标轴上的分力；
5.依据平衡条件（平衡方程）列方程求解。