Question

这道题怎么跟孩子讲？

Answer 1

家长您好：这道题有2种解题思路，因为不知道您家孩子是多大，所以我选了2种阶梯思路：

第一种：最简单的就是假设法：假设这本书的价格是X，那么小华就是X-18，小美就是X-26元，两个人加起来买了一本，可以列出：X-18+X-26=X

          2X-44=X，

          X=44元。

经计算得出X=44元。

那么小华就是44-18，26元。小美就是44-26，18元。

第二种：我插入图片您看我的推理过程。

Answer 2

我记得类似这种的题目我和我妹妹讲过怎么写。我当时这么教她的：假设这本书是x元，小华带的钱要购买这本书还差18元，就是x-18，假设结果是y元。而小美带的钱则差了26元，就是x-26，设它为z元。两个人带的钱加起来正好可以购买这本书，就是y+z＝x。换算一下就是，x-18+x-26＝x。x+x-18-26＝x。2x-44＝x。得出x＝44元。小华带的钱就是44-18＝26元。而小美带的钱就是44-26＝18元。我就是把解题过程简单一点讲给她听，然后也是听懂了的。

Answer 3

如果你不会讲的话，可以让老师帮你讲一下老师怎么讲给你听，你就怎样讲给你的小孩听。

Answer 4

如果你想为孩子解开一道题。首先自己。非常明白这道题的意思。然后因势利导的给孩子讲清楚。一定对孩子要有耐心。

Answer 5

首先你要知道他们每个人手里有钱，这个钱我们假设小华是x，书的费用是y，就可以列方程