Question

5只小兔子种萝卜,到了秋天,收获了一大堆萝卜,小白兔数了说,这堆萝卜正好能平,

列式计算,5只小兔种萝卜,到了秋天收获了,小白兔说这些萝卜正好能平均分给我们5个,可是小灰兔发现有5个萝卜已经烂了,就丢掉了,剩下的萝卜还能平均分给5只小兔吗?

Answer 1

这就是条件关系转换型盈亏问题
猫妈妈给小猫分鱼，每只小猫分10条鱼，就多出8条鱼，每只小猫分11条鱼则正好分完，那么一共有多少只小猫猫妈妈一共有多少条鱼
猫妈妈的第一种方案盈8条鱼，第二种方案不盈不亏，所以盈亏总和是8条，两次分配之差是11101 ÷=（只），猫妈妈有-=（条），由盈亏问题公式得，有小猫：818 ?+=（条）鱼． 810888
拓展资料
1、学而思学校买来一批小足球分给各班：如果每班分4个，就差66个，如果每班分2个，则正好分完，学而思小学一共有多少个班买来多少个足球
第一种分配方案亏66个球，第二种方案不盈不亏，所以盈亏总和是66个，两次分配之差是422 -=（个），由盈亏问题公式得，朝阳小学有：66233 ÷=（个）班，买来足球33266 ?=（个）.
2、一位老师给学生分糖果，如果每人分4粒就多9粒，如果每人分5粒正好分完，问：有多少位学生共多少粒糖果
第一种分配方案盈9粒糖，第二种方案不盈不亏，所以盈亏总和是9粒，两次分配之差是541 （粒），
3、实验小学学生乘车去春游，如果每辆车坐60人，则有15人上不了车；如果每辆车多坐5人，恰好多出一辆车.问一共有几辆车，多少个学生
没辆车坐60人，则多余15人，每辆车坐60+5=65人，则多出一辆车，也就是差65人.因此车辆数目为：（65+15）÷5=80÷5=16（辆）. 学生人数为：60×（16-1）+15=60×15+15=900+15=915（人）.
4、甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸，甲每封信用2 张信纸，乙每封信用3 张信纸，一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下20 张信纸，乙用完所 有信纸还剩下10 个信封，则他们每人各买了多少张信纸
由题意，如果乙用完所有的信封，那么缺30 张信纸．这是盈亏问题，盈亏总额为(20＋30)张信纸，两次分配的差为(3－2)张信纸，所以有信封(20＋30)÷(3－2)＝ 50(个)，有信纸2×50＋20＝120(张)．
5、体育队将一些羽毛球分给若干个人，每人5个还多余10个羽毛球，如果人数增加到3倍，那么每人分2个羽毛球还缺少8个，问有羽毛球多少个
考虑人数增加3倍后，相当于按原人数每人给2×3＝6（个），每人给5个与给6个，总数相差10＋8＝18 (个），所以原有人数18÷（6－5)＝18（人），乒乓球总数是5×18＋10＝100（个）．
6、王老师给小朋友分苹果和桔子，苹果数是桔子数的2倍.桔子每人分3个，多4个； 苹果每人分7个，少5个.问有多少个小朋友多少个苹果和桔子
因为桔子每人分3个多4个，而苹果是桔子的2倍，因此苹果每人分6个就多8个.
又已知苹果每人分7个少5个，所以应有（8+5）÷（6-5）=13（人）. 苹果个数为13×7-5=86（个）.
桔子数为?13×3+4=43（个）. 答：有13个小朋友，86个苹果和43个桔子.

Answer 2

如果只有5个萝卜,那么就没有剩下的了；
如果不止5个萝卜,那肯定是5的倍数个萝卜,题上说：
“小白兔说这些萝卜正好能平均分给我们5个”那就当
平均分了,且每个兔子都分到一个烂萝卜,扔掉5个,
就相当于每个兔子扔掉那1个烂萝卜,那么每个兔子剩下的
萝卜仍然个数相等,当然能平均分给这5只小兔了.