Question

小学科学课程内容包含哪四个领域

Answer 1

生命科学领域
1. 地球上生活着不同种类的生物
1.1 生物具有区别于非生物的特征
子主题
1.2 地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异
1.3 地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多不同的特征，同一种植物也存在个体差异
1.4 细胞是生物体的基本组成单位
1.5 地球上多种多样的微生物与我们的生活密切相关
2. 植物能适应环境，可制造和获取养分来维持自身的生存
2.1 植物具有获取和制造养分的结构
2.2 植物的一生会经历不同的发展阶段， 其外部形态结构也会发生相应的变化
2.3 植物能够适应其所在的环境
3. 动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存
3.1 动物通过不同的器官感知环境
3.2 动物能够适应季节的变化
3.3 动物的行为能够适应环境的变化
4. 人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动
4.1 人体有感知各种环境刺激的器官
4.2 人体具有进行各种生命活动所需的器官
4.3 人脑具有高级功能，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策
4.4 脑需要被保护
4.5生活习惯和生存环境会对人体产生一定影响
5. 植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传
5.1 生物有生有死；从生到死的过程中，有不同的发展阶段
5.2 生物繁殖后代的方式有多种
5.3 生物体的后代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同
5.4 有些曾经生活在地球上的植物和动物现在已不复存在，而有些现今存活的生物与它们具有相似之处
6. 动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系
6.1 动物和植物都有基本生存需要，如空气和水； 动物还需要食物， 植物还需要光。 栖息地能满足生物的基本需要
6.2 动物的生存依赖于植物， 一些动物吃其他动物
6.3 动物会给植物的生存带来影响
6.4 自然或人为干扰能引起生物栖息地的改变，这种改变对于生活在该地的植物和动物种类、数量可能产生影响