教师科研的重要性和意义
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有些老师认为教育科研是大学教授、教育科研专职人员的事,一线的中小学教师只要把课上好,抓好成绩就行了,根本没必要进行教育,其实这种看法不利于中小学教师专业发展和专业成长,也不利于教育教学质量的提升。教育研究就是在行走中自我提升的关键,是教师个人成长和发展的关键,也是解决教育问题的有效手段,更是提升教育发展内涵的有效保证。 首先,教师作为专业人员,承担着教书育人的重要职责。教书育人是教师职业生涯的中心任务和工作。从字面意思理解“教书育人”包含了教书和育人两项任务,教书两个字包含了很多的意义,不仅要关注到教书这个形式,更要关注教书的结果,即学生通过教师的教能达到什么样的学习效果,如果不去研究教学过程、教学手段和教学方法以及学生学情,仅仅靠“一张嘴走遍天下”的课堂形式已脱离了当下的教情和学情,自然不能适应新形势下的教学形式,所以教师进行教育科研有了其存在的现实基础和必要性。同时,育人形式也发生了很大的变化。当前社会经济快速发展,高科技、人工智能等日新月异,孩子所面对的社会环境也具有了很多的不确定性,因此,育人的手段、方法及举措也会受到很大的影响,这必然要求当今的教师能够快速适应变化了的环境和形势,在育人上进行研究,避免育人的假大空现象,取得良好的育人效果,以更好的环境来促进教学工作。
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教师搞科研是非常重要和有意义的,因为可以提高自己的教学水平,同时普及教学经验。
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教师科研的重要性,可以培养自己的自身素质同时提高。
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教师科研的重要性和意义就是让教学更有优越性!
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