谈谈自己对大学的体育课的认识

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洋葱学园
2022-07-19 · 原洋葱数学。好课上洋葱,学习更主动
洋葱学园
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一、适应生长发育的需要,合理地安排运动负荷运一学生好动,喜欢争光,体育课要用多种多样的内容和手段进行教学,运动负荷不要过大,不应上负担过重的单一教材,要选择发展速度,灵敏和柔协性的教材教法,进行力量和耐力的教学要实际,适当注意运动负荷。


二、要多用游戏和比赛的方法进行教学,刚步入初中的学生他们不习惯做长时间的单调的动作,需要参加比赛较量自己的成绩,在没有的基础上提高。
三、强调基础、加强基本技术,技能的培养和训练初一学生可能性大,害易建立动作定型。运作也比较快,但也容易消失遗忘,关键是反复的练习,打好基础提高整体素质和身体的全面锻炼。
四、男女生开始有明显的差异,既要给女生充分发展的机会,又要注意男女的差异,要有不同的要求。
五、要面向全体学生,培养学生的团体意识,注意学生所性发展,在体育活动中关心自己的群体、互爱、互助为集体的荣誉而努力,但同时要十分关心学生个性的发展充分发挥每个学生的聪明才智。
汉开
2024-12-11 广告
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本回答由汉开提供
荏苒200y
2020-12-23 · TA获得超过287个赞
知道小有建树答主
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可能是自身的原因吧,我就觉得体育课真的很累,但是的话,那个也是课外活动的那种感觉。大家就是跑一跑,每天完成体育委员后,老师的一些任务就差不多了。
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