Question

观察自己身边的人物,运用动作描写和神态描写表现他的特点150字作文

Answer 1

他，是一个性格爽朗、学习优异、长得很帅气的一位小男生。我小学生涯中最要好的陪朋友就是他。

周六的时候，他总是约我一起去外面玩耍，我们俩一起在那甜蜜中的话语里有一丝丝友情。但也有时想一些坏点子做一些坏坏的事情。

我还有时回想以前我们做那些很幼稚的事，但是我们总是一起度过啦那美好的时光。我很怀念啊，之间的友情深深的烙在我的心里.

我们俩曾经还有一些争执。那天中午放学回家的路上雾很大，我就说，今天的雾好大啊。这不是雾，这是人家少的麦秸秆。

他用一种很严肃的眼神看着我说。我有些无语，我情不自禁的笑了，立刻回答说:“这就是雾，你见过烧麦秸秆能少到这种地步吗，他用微笑的眼神看着我，又立刻回复说，就这样一说再说，永远也争论不玩喽……

扩展资料：

可以进行续写，如下。

我觉得他有时候神神秘秘的不支声，也有时候一说话就让人逗笑不已。

不管怎样我们说说笑笑的生活还是很多。他有时候约我出来吃午饭，虽然特有点的小胖，但是肚量非常小。

那一天他请我出来吃饭，它既兴奋又热情的告诉我有一家盖浇饭很好吃，我也就迫不及待的想吃。

有一次我公交卡忘带了，他毫不犹豫掏出兜里的钱并且心里洋溢地说，我借你钱，不用担心。我们俩的关系怎么不值得赞叹。

在他热心助人时有一种爱心，在他跟我一起玩的时候性格豪爽、为人喜爱的样子实在是很可爱! 他，是我童年的玩伴，长大成年后的兄弟，他，让我赞叹不已，跟他做朋友是我的荣幸。