小学部编版教材变更,是基于什么原因变更的呢?
简而言之,现在改编后的书籍影响还是比较深刻的!
全国中小学将要统一使用国家教育部编写的语文教材,也就是所谓的“部编版”教材。
其中最大的变化就是大量增加了文言文和古诗的比例,让学生加深对中国传统文化的学习,提升文学素养。同时,也是为了适应中高考改革的需要,语文在考试中的权重越来越大,预示着语文“大时代”已经到来!
同时又加强了如下这些意义
注意立德树人,让青少年从小打好中国底色,加强中华优秀传统文化和革命传统教育,同时努力做到润物无声,淡化“说教”。
“以人为本”“自主性学习”等理念在教材编写中得以体现。这些年一线教学所出现的某些通病,比如“随意性”“学科素养落实不够”,也努力通过统编教材的编写去纠偏。“接地气”,有新理念,又不挂空,能实用好用。
中小学语文使用语文统编教材后,意味着语文的考试将向统一化和标准化迈进,无疑将打破地域限制,提升语文考试的广度、难度和深度。从中小学语文统编教材的内容看,从三年级起,每个年级均为8个单元,相比过去同级有所减少,为学生有所减负,但所学知识信息含量范围越来越广,越来越切近学生生活实际,学习内容既有中华传统文化部分,大量增加了古诗,又有欣赏部分民间文学,民间故事,童话内容;既有国防知识教育内容,又有爱国爱家的情怀部分;既有做人做事内容,又有口语交际,行为规范,写作阅读任务。一句话既有生活生存气息,又有科学生命气息;既有知识性,趣味性,又有科学性,实践性,逻辑性,越来越接近孩子实际。
使用统编教材后,对孩子的阅读要求,理解能力,写作技巧等综合能力要求越来越高,从现在开始,不打牢语文的基础,不掌握语文的方法,不提升阅读的速度,不大量的阅读,不走近生活实际,语文考试将可能很难获取高分。
在这次部编版教材的变更中,加强了中华传统。和革命传统教育。更加深刻的体现了我国以人为本,自主性学习的理念。同时,这也意味着我国的语文考试也将向统一化和标准化迈进。进一步的提升了语文考试的深度,广度和难度。 而又增加了学生学习语文过程中的知识型,趣味性,科学性,实践性和逻辑性。