请大家回答我几道四年级的数学应用题!!
回答越多越正确我就选谁快回答！！！1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．[4]2、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各...
回答越多越正确我就选谁快回答！！！
1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数． [4]
2、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?
3、李师傅买4双袜子和2双鞋子，一共用去95.2元。已知鞋子每双34元，袜子每双多少元？
大家最好再给我十道题目，求简短！！题目字数少！没题目没事！！
是没答案没事,要算式！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 展开
1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数． [4]
2、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?
3、李师傅买4双袜子和2双鞋子，一共用去95.2元。已知鞋子每双34元，袜子每双多少元？
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1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数。
分布算式：25-1=24 24÷3=8 8÷2=4
综合算式：（25-1）÷3÷2=4
答：这个数是4。
2、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只？
分布算式：公鸡 4800-300=4500（只） 1.5+1=2.5 4500÷2.5=1800（只）
母鸡 1.5×1800=2700（只） 2700+300=3000（只）
综合算式：公鸡 （4800-300）÷（1.5+1）=1800（只）
母鸡 1.5×1800+300=3000（只）
答：公鸡、母鸡各养了1800、3000只。
3、李师傅买4双袜子和2双鞋子，一共用去95.2元。已知鞋子每双34元，袜子每双多少元？
分布算式：34×2=68（元） 95.2-68=27.2（元） 27.2÷4=6.8（元）
综合算式：95.2-34×2÷4=6.8（元）
答：袜子每双6.8元。
其他应用题：
1、农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件？
2、全校师生523人参加植树劳动，如果70人分成一组，那么最多够分成几组？
3、在一条长为180米的小路一旁植树，每20米栽一棵。一共需要栽多少树？
4、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？
5、一本故事书448页，明明用16天看完，芳芳每天比明明多看4页，芳芳每天看多少页？
6、食堂买回250千克的白菜，吃了一些，还剩160千克，吃了多少千克？
7、小明有连环画38本，比小林少9本，小林有几本？
8、一个苗圃有6块育苗地，每块地有92行，每行种89棵。这个苗圃大约有多少棵树苗？
9、一家电视台去年播出教育节目1192小时，平均每个月大约播出节目多少小时？
10、某文具厂每小时生产250个文具盒，多少小时生产10000个？
分布算式：25-1=24 24÷3=8 8÷2=4
综合算式：（25-1）÷3÷2=4
答：这个数是4。
2、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只？
分布算式：公鸡 4800-300=4500（只） 1.5+1=2.5 4500÷2.5=1800（只）
母鸡 1.5×1800=2700（只） 2700+300=3000（只）
综合算式：公鸡 （4800-300）÷（1.5+1）=1800（只）
母鸡 1.5×1800+300=3000（只）
答：公鸡、母鸡各养了1800、3000只。
3、李师傅买4双袜子和2双鞋子，一共用去95.2元。已知鞋子每双34元，袜子每双多少元？
分布算式：34×2=68（元） 95.2-68=27.2（元） 27.2÷4=6.8（元）
综合算式：95.2-34×2÷4=6.8（元）
答：袜子每双6.8元。
其他应用题：
1、农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件？
2、全校师生523人参加植树劳动，如果70人分成一组，那么最多够分成几组？
3、在一条长为180米的小路一旁植树，每20米栽一棵。一共需要栽多少树？
4、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？
5、一本故事书448页，明明用16天看完，芳芳每天比明明多看4页，芳芳每天看多少页？
6、食堂买回250千克的白菜，吃了一些，还剩160千克，吃了多少千克？
7、小明有连环画38本，比小林少9本，小林有几本？
8、一个苗圃有6块育苗地，每块地有92行，每行种89棵。这个苗圃大约有多少棵树苗？
9、一家电视台去年播出教育节目1192小时，平均每个月大约播出节目多少小时？
10、某文具厂每小时生产250个文具盒，多少小时生产10000个？
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1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数． [4]
提示 不能用“25÷2x=3……1”的除法式子表示方程，而应用“除数×商=被除数—余数”的等式来表示方程．
（25-1）÷3÷2＝4
这个数是4。
2、公鸡（4800-300）÷（1.5+1）＝1800只
母鸡1.5×1800+300＝3000只
3、（95.2-2×34）÷4＝6.8元/双
列方程解应用题
学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米? [3]
洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台? [3]
化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨? [3]
一匹布长36米，裁了10件大人衣服和8件儿童衣服，每件大人衣服用布2．4米，每件儿童衣服用布多少米? [4]
甲车每小时行48千米，乙车每小时行56千米，两车从相距12千米的两地同时背向而行，几小时后两车相距272千米? [4]
饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只? [4]
哥哥和弟弟的年龄相加为35岁，哥哥比弟弟大3岁，哥哥和弟弟各多少岁? [4]
甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米? [4]
小张买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元? [4]
学校图书馆购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本? [4]
甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。 [4]
一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本． [4]
有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条． [4]
汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离． [5]
提示 设计划x小时到，那么去时用了(x－1)小时，返回时用了(x+1)小时．
同学们种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵? [5]
电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数． [5]
甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍? [5]
一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元? [5]
提示 应用题的各个数量可分为两大类：有的数量作设句用，有的数量作
等量用．如根据“一把直尺和一把小刀共1．9元”作设句，直尺每把x元，小刀
每把就是(1．9—x)元，而“4把直尺和6把小刀共9元”作为等量用来列方程．
甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨? [4]
甲、乙两堆煤共100吨，如从甲堆运出10吨给乙堆，这时甲堆煤的质量正好是乙堆煤质量的1．5倍，求甲、乙两堆煤原来各有多少吨? [4]
甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨，几天后乙仓存粮是甲仓的2倍? [4]
两根电线同样长短，将第一根剪去2米后，第二根长是第一根的1．8倍，原来两根电线各长多少米? [4]
一批香蕉，卖掉140千克后，原来香蕉的质量正好是剩下香蕉的5倍，这批香蕉共有多少千克? [4]
小明去爬山，上山花了45分钟，原路下山花了30分钟，上山每分钟比下山每分钟少走9米，求下山速度． [4]
甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1．5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度． [4]
提示 用方程解追及问题的等量关系一般有两个：
(1)追上时快车行的路程—慢车行的路程=快车追慢车的路程；
(2)追上时快车行的路程=慢车行的路程+快车追慢车的路程．
本题用第(1)个等量关系解较好．
甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，乙车先出发2小时后甲车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离． [5]
提示 本题设快车追上慢车所需的时间为x较好．
师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件． [5]
有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升． [5]
提示 本题应根据“甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等”这一条件进
行设句，设甲桶油重x千克，而乙桶油比甲桶多15升，即(x+15)升． 、
甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长． [5]
一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元． [5]
提示 设细木工每人得x元，那么全队的平均工资是(x—30)元．这样全队总工资可由两个式子表示：7(x—30)或(200×6+x)．
小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分，常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分．求常识分数． [5]
电视机厂装配一批电视机，计划25天完成，如每天多装35台，24天能超额完成60台．求原计划每天装配多少台． [5]
师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件． [5]
买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的‘单价各是每千克多少元? [5]
买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元? [4]
一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数． [5]
提示 可以设原两位数的十位上的数字为x，那么个位上的数字是2x。原两位数可表示为(10x+2x)，而新两位数可用(2x•10+x)表示．
一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍．求这个两位数． [5]
有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球? [5]
提示 由于现在各盒中球的个数都相等，因此可设现在每只盒子中各有x个球，再写出原来各盒中球的个数分别为(x—2)个、(x+2)个、(x÷2)个、2x个。
提示 不能用“25÷2x=3……1”的除法式子表示方程，而应用“除数×商=被除数—余数”的等式来表示方程．
（25-1）÷3÷2＝4
这个数是4。
2、公鸡（4800-300）÷（1.5+1）＝1800只
母鸡1.5×1800+300＝3000只
3、（95.2-2×34）÷4＝6.8元/双
列方程解应用题
学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米? [3]
洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台? [3]
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甲车每小时行48千米，乙车每小时行56千米，两车从相距12千米的两地同时背向而行，几小时后两车相距272千米? [4]
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甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米? [4]
小张买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元? [4]
学校图书馆购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本? [4]
甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。 [4]
一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本． [4]
有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条． [4]
汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离． [5]
提示 设计划x小时到，那么去时用了(x－1)小时，返回时用了(x+1)小时．
同学们种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵? [5]
电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数． [5]
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一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元? [5]
提示 应用题的各个数量可分为两大类：有的数量作设句用，有的数量作
等量用．如根据“一把直尺和一把小刀共1．9元”作设句，直尺每把x元，小刀
每把就是(1．9—x)元，而“4把直尺和6把小刀共9元”作为等量用来列方程．
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甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1．5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度． [4]
提示 用方程解追及问题的等量关系一般有两个：
(1)追上时快车行的路程—慢车行的路程=快车追慢车的路程；
(2)追上时快车行的路程=慢车行的路程+快车追慢车的路程．
本题用第(1)个等量关系解较好．
甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，乙车先出发2小时后甲车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离． [5]
提示 本题设快车追上慢车所需的时间为x较好．
师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件． [5]
有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升． [5]
提示 本题应根据“甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等”这一条件进
行设句，设甲桶油重x千克，而乙桶油比甲桶多15升，即(x+15)升． 、
甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长． [5]
一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元． [5]
提示 设细木工每人得x元，那么全队的平均工资是(x—30)元．这样全队总工资可由两个式子表示：7(x—30)或(200×6+x)．
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师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件． [5]
买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的‘单价各是每千克多少元? [5]
买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元? [4]
一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数． [5]
提示 可以设原两位数的十位上的数字为x，那么个位上的数字是2x。原两位数可表示为(10x+2x)，而新两位数可用(2x•10+x)表示．
一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍．求这个两位数． [5]
有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球? [5]
提示 由于现在各盒中球的个数都相等，因此可设现在每只盒子中各有x个球，再写出原来各盒中球的个数分别为(x—2)个、(x+2)个、(x÷2)个、2x个。
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1.答案：4
2.答案：公鸡：1800只，母鸡：3000只。
3.答案：6.8元
我是CHAO 他的
2.答案：公鸡：1800只，母鸡：3000只。
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