美国跟中国的教育方式,有哪些不同?
中国与美国分别代表着人类社会截然不同的两种文明,两种不同的社会意识形态,孰优孰劣自由心证了,极具争议,此处不论。教育是根植在社会意识形态的土壤里作物,并反映为社会文明的重要指标,有怎样的文明,就有怎样的教育;反之,有怎样的教育,就反映了怎样的文明。
中美两国的教育根本就是两种不同的作物,先从最肤浅的表象上看:
美国的教育是西方教育的延续,如果要说中美之间教育方式的最大不同,我看主要不同在于,美国是启发式教育,中国是灌输式教育,我认为两者没有高下之分,也不存在着所谓的差距
如果你一定要分出个高下,你得先成立个权威的教育鉴定机构,对不同年龄段的学生进行分别鉴定,是适应启发式教育?还是适应灌输教育?,拿出确凿的证据,否则,很难有统一的认识。
如果中国的学生从小也像美国的学生那样,上学不带课本,上课围坐在一起打打闹闹,回家也没个家庭作业,尽问些奇奇怪怪的问题,非把家长急坏不可。
中国学生的负担天生就比美国的学生大,不但他们学的都要学,还有许多国学内容要学,有的还要背,死记硬背没有事不好,以后慢慢都会理解的,所以中国学生不比美国学生更努力是不行的。
中国短短几十年一跃成为世界第二大经济体,正好论证了中国教育的成功,中国的问题出在顶尖的科技人才落后于美国,所以有人质疑是灌输式教育限制了想象空间
即使这种论据成立,也不能否定整个教育体系,我们既要认识到自己的教育不足之处,但也不要全盘否定,既要看到美国教育好的地方,但也不要全都仿效,比如在教育中也适当增加些启发教育,也可以适当减轻点学生负担,让他们多接触大自然和社会实践,但总的还要以中国式的教育为本。