数学如何到一百三十分?
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对于大部分学生而言,数学是通过做题来发现问题、进而解决问题,但这种做法只会让自己暴露更多问题,但都没有得到解决。
要知道做题只能是方法之一,要想在上课的过程中,来提升学习效率,那么就要学会积极的思考,然后提出问题。
无论是基础性的问题,还是难度较大的题目,首先把问题在笔记本上罗列出来,标好序号后,先自己自行研究,如果解不出答案,那么及时跟老师或者同学沟通,把这部分题目重点积累,然后当做平时主要的复习资料。
而对于各种的中等难度题来说,其难点要么是考法到解法的步骤比较复杂,那么就是其中设置了1-2步陷阱,而避免掉这些陷阱,就是做出他们的关键。比如说:各种情况的分类讨论、特殊点的取值范围等等。
一般来说,这样的陷阱在同学们做多了题之后,都会有所体会;而在平常的时候,当我们遇到过这样的陷阱,就要记得把这样的错题整理起来,总结经验。注意整理自己其中认为要注意的粗心点、难点。
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