青岛教师招聘考试题型都有什么?
笔试根据专业不同分为中小学、学前和综合三大类，各类均考一科，不指定教材。中小学和学前类考试内容为公共基础知识和教育基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。
综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识。
笔试采取百分制计分。根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线。在笔试合格分数线以上，由高分到低分按规定的比例依次确定进入面试人选。达不到规定比例的，按实有合格人数确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划。
扩展资料：
青岛教师招聘和音乐有关的解释：
1：音（Tone）
是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右，而使用到音乐中的音（不含音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。
2：音色（Tone-color）
指音的感觉特性。发音体的振动是由多种谐音组成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。人们区分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器 乐音色。
人声音色分高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打 击乐器的音色是不同的。
3：共鸣（Resonance）
共鸣指的是一种振动。当一个发音体振动时，引起了其它物体的振动，并发出了声音，产生了共鸣。
4：基音（Fundamental tone）
物体振动时所发出的频率最低的音是基音，其余的为泛音。基音决定音高。
5：泛音（Harmonic overtone）
除了发音体整体振动产生的最低的音是基音，以基音为标准，其余1/2、1/3、1/4等各部分也 是同时振动，是泛音。泛音的组合决定了特定的音色，并能使人明确地感到基音的响度。乐器和 自然界里所有的音都有泛音。
6：音高（Pitch）
音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。频率多则音高，频率少则音低。目前国际通用的标准音"a"，是每秒振动440次的声音。
7：音名（Pitch name）
音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些名称没有统一，在各个国家是不同的。被广泛 采用的是：C D E F G A B。
8：唱名（Syllable names）
唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。 大调的主音用1do，小调的主音用6la。
9：音域（Compass）
人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。
10：调性（Tonality）
调性指调式类别与主音高度。在乐曲中，主音是旋律、和声的核心，其它音与之发生从属关系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性的乐曲。
青岛教师招聘笔试内容根据招聘岗位不同分为学科类和综合类两大类，各类均考一科，学科类考试内容分为专业基础知识（约占70%）和教育基础知识（约占30%），专业基础知识根据不同招聘岗位确定。综合类考试内容为教育基础知识（约占70%）与公共基础知识（约占30%），财务工作人员、建筑教师、焊接实训教师、汽车维修教师和小学综合教师考试试题为综合类。以上是即墨地区2021年教师招聘考试的笔试内容，青岛地区教招聘笔试内容总体分为三类：
市直、市南、崂山地区，考公基教基；市北考公基+教基+学科；莱西、即墨、城阳地区考教基+学科值得注意的是从2012年青岛统考以来第一次考学科知识，并且2021年青岛教师招聘考试时间为同一天3月28日，也就是说，你只能报考一个地区一个岗位，所以在地区及岗位的选择上要慎重！
公基考试的内容比较杂，但其重点还是有章可循的。宏观来说，考点主要集中在政治、法律、经济、行政、公文和文史等六个学科，其中政治（含时政）和法律是重中之重，一般会占到50%左右的比重，有的地区甚至会达到60%。教基每个地方命名可能会有所不同，考察内容比较稳定，考试内容主要包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德四大版块。
1. 教育学。教育学考试内容比例占据40%左右，搞定教育学我们上岸之路就成功了一半。
2. 教育心理学。心理学作为有一定门槛的学科，原因多在于专业术语的难懂、抽象和生活常识、逻辑性较强等。所以心理学一直是考生备考环节中的一个难点。
3. 教育法律法规。教育法律法规多是一些法律条规类内容，考查形式多结合案例考查，所以这个模块的复习就是在理解各个法律条规的基础上，死记硬背，一般正面的内容多选择，对于过于绝对的词语要分析。
4. 教师职业道德。教师职业道德考查内容较多的是《中小学教师职业道德规范》，内容多为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
笔试内容根据招聘岗位不同分为学科类和综合类两大类，各类均考一科，不指定教材。学科类考试内容分为专业基础知识(约占70%)和教育基础知识(约占30%)，专业基础知识根据不同招聘岗位确定。综合类考试内容为教育基础知识(约占70%)与公共基础知识(约占30%)，财务工作人员、建筑教师、焊接实训教师、汽车维修教师和小学综合教师考试试题为综合类。具体安排详见《计划表1》《计划表2》。笔试采取百分制计分。
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