Question

优化教学环节的主体是

Answer 1

优化教学环节的主体是学校，在教学活动中教师是主导，学生是主体。学生作为教育的主体。是实施教育的关键环节，教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自我探究和实践能力，才能实现教育的最终目标。

教师的教学质量是学校教学质量的核心，而课堂教学是学校教学质量监控的重要环节之一，其质量是教师本人教学水平最直接的体现。因此，进行课堂教学评价工作是非常必要的。一般来说，教学评价体系主要包括学生评价、教研组专家评价、管理人员评价、同事评价及自评等几部分。

注意细节

（1）注重学生平时的思想品德教育，加强对学生心理及情感变化的积极辅导。目前，学校多注重对学生知识、技能的传授与教育，而忽视了对学生的思想品德教育及心理、情感变化的正确疏通，因而对教学评价产生了不良影响。

其实，抓学生的思想品德教育、心理教育是项长期的工作，这种长期工作做好了对教学评价必然有积极作用，对学生个人乃至学校、社会都具有积极意义。

（2）在进行教学评价前夕，相关工作人员对学生要进行必要的评前思想动员工作。让学生正确理解教学评价的积极意义所在，消除消极、对立的逆反思想，去除情绪化影响，保持冷静的心态、理性的思维，正确行使自己手中的有效权利，对任课教师本人及其课堂教学情况作出较为客观、公正的评价，从而最大可能地缩小偏差。