孩子在学习的过程中怎么样才能写好作文呢？
一、能说出来就能写出去
我手写我口，我口表我的心，正确引导孩子拿行笔，激励她写，就能消除孩子对一篇作文的陌生感和畏惧感。说的情况下便是“话”，把它写在白纸便是“文”，如何想，就怎么讲，怎么说，就怎么写；大人有大人的看法和观点，孩子有孩子的看法和观点，不一样的人都是有自己的看法和观点，因此每一个人写出的文章内容都不一样，这或许是创作的窍门吧？
二、让孩子用自身的语言表达写
所说写作便是让诚挚的情感从内心深处流动出去。想怎么写，就怎么写，不必给予太多的制约和限定，不必给与过多的规范，不可以把大人自高自大更有“实际意义”和“使用价值”的物品强加在她们头顶，最必须的是包容。忠诚自身的内心和生活，是开启写作大门口的第一把锁匙。要常用短句，常用白话文，常用实际例子，少用抽象性语句，多选用说明性语言表达。为人处事要直，写作要曲。
三、从模仿中
人们能依靠模仿而急急忙忙学习培训。尤其是孩子，她们十分擅于在模仿中学习培训，假如不能模仿，她们一定困难重重。一开始的所说临摹，可以以记人家的构造为主导，宛如偷师了几大招假把式，自然，临摹“构造”学的是招数，偷的是初中级内功心法。临摹“设计构思”和“视角”，学的是秘方，偷的是初级内功心法。临摹人家的“思维模式”，学的是精粹，偷的是高端内功心法。在模仿时要有自主创新，还应教孩子像高手一样思索。像高手一样，并不艰难，只需对生活的心态不掩盖、不娇情，以诚相待地去主要表现、感受、感悟、分析生活，尤其是自已最了解和最有兴趣爱好主要表现的生活，就可以了。让孩子学好把自己的观测思索梳理整理写下来。看、想、写，反复运动，回旋升高，长此以往，就不仅有生活又有观念了，思索可以推动对生活的思路和表述。
四、多写多练，多改
巴金的作品说：“仅有写，才可以写下好的文章。”鲁迅说：“好文章是改动出来的。”改动是写一篇作文最后一个流程，而且十分关键。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。行游得、玩乐的、阅享的、冥想训练的，属实地记录下来，真心的表达，生物化学的改，就成好的作文！语文核心素养与功能的塑造，一定要重视塑造孩子阅读和理解和写作水平。
首先是审题立意。这一条非常关键，一个学生作文水平再高，如果审理立意出了问题，写出来的作文文不对题，终究也得不了高分。所以，学生在看到作文题之后，首先应该仔细斟酌，选取一个适合的角度去写。在选题方面需要注意三条：一是符合作文题目的要求，二是观点、内容积极向上，能带给读者有益的启发，三是所阐述的内容是自己熟悉的领域，自己在这方面素材丰富，见解独到。只有这样，写起来才能真正做到有感而发，洋洋洒洒，一气呵成。
其次是谋篇布局。谋篇布局实际上就是写作之前的列提纲。一篇优秀的作文必须思路清晰，层次分明，逻辑缜密。想要达到这些要求，在开始写作之前就要在心中有一个清晰的轮廓，搜集好自己想要使用的素材，然后安排好它们先后主次的不同顺序。这个步骤可以是列在纸上的一个清晰的文字提纲，也可以是在心中的一个清晰的构想。具体怎样做，要看自己的写作习惯和时间是否允许。
再次就是要锤炼语言。优美的语言是打动读者的一个重要方法，但是锤炼语言不是一朝一夕所能够达到的，它是一个长期的积累过程。锤炼语言的途径大致有以下三种：一是广泛的长期的阅读，通过广泛的阅读，可以不自觉地学习到一些名家遣词造句的方法。二是背诵经典的古诗词、名言警句、格言谚语，在写作中恰如其分地引用名言名句，可以起到画龙点睛的作用，使一篇作文显得熠熠生辉。三是平时坚持多写日记，通过写日记增加自己练笔的机会。
另外，学生想要作文得高分还要注意卷面的整洁，注意练习自己的书法。因为如果学生卷面不整洁，字体歪歪扭扭难以辨认，那么文章立意再好，结构再严谨，语言再优美，阅卷老师看不明白，也终究无济于事。
在我看来的话，学习过程，你需要掌握这个写作文的一些规律才可以写作文低一点的话，你必须要有一定的词汇量，因为写作文的话，词汇量不少的话肯定是写不出来的，因为写作文的话，要八百字，有的时候一千字，甚至更高的字数就一些学生而言的话他的词汇量比较小的话就很难写出来，所以说是很困难的一件事情，就说在我看来的话，首先要掌握一个比较大的词汇量，这对于一些高年级的学生来说并没有太多问题但是对于低年级的学生来说确实存问题。
在我看来的话，嗯，写作文的话，还需要掌握写作文的结构，因为结构不同的话，那么作文写出来的结果就是不一样的，比如说你写作文的话，你写的是文艺论文的话，那么肯定要是有一论文的结果，如果是继续。语文的话肯定是记叙文的结果因为这些结构的开头是不一样的，中间或许有些许的一样但是因为整个结构都不同，所以说，结构肯定是不一样的，所以说这个结构很重要以前我们上学的时候，陈志忠，其实对于这些，作文的结构的结构的话，并不是很了解，所以说写得并不好，所以说我觉得是很正常的一件，他们在教学的过程之中，或者说老师在教学过程之中的话，那么他们只告诉孩子去写这篇作文，但是却没告诉他们如何去，写得好，
最后我想说，写作文的话那么还需要孩子们，熟能生巧，因为写作文的话，有的时候对于很多孩子来说或许要花很多的时间和精力，但是我相信你，花了时间和精力的话可以达到效果的，甚至我们要去背录一些范文，我觉得相当重要的一件事情，这就是为什么我喜欢上孩子去背范文的一个原因，因为范文的范文，很多经典的结构还有经典的句式，这个是非常重要的，对于孩子们来说的话，这些东西的话，在刚开始模仿的时候是必不可少的。
