高等数学(一)和高等数学(二)有什么区别?

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2022-11-10 · 专注于教育培训升学规划
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高等数学1和2的区别如下:
主要是他们的内容不一样,高等数学1的内容主要是微积分。而高等数学2的内容是概率论和数理统计。高数2需要以高数1为基础,所以一般先学高数1。
另一名法国数学家拉格朗建立微分学中的几个中值定理之一,弥补了罗尔定理中的不足条件,并建立拉格朗日乘法
法国数学家洛必达在1696年建立洛必达法则,并发表了著作《阐明曲线的无穷小于分析》,它是微积分学方面最早的教科书,洛必达法则是对柯西中值定理结合未定式极限推出的一种求导方法,实现了简便实用的数学原则。
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2022-08-19 · 用平凡的眼光记录自己存在的时代
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两个区别:

1、A的难度和知识的广度要高于B

2、A主要偏向于理工科的知识结构范围,B偏向于经济类的计算

一般来说把A都搞得很好,考B的成绩也不会差。如还有疑问可自行比对A、B的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生,所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。

拓展资料:

有关高等数学的相关资料介绍:

广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

主要内容包括:极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

在中国理工科各类专业的学生(数学专业除外,数学专业学数学分析),学的数学较难,课本常称“高等数学”;文史科各类专业的学生,学的数学稍微浅一些,课本常称“微积分”。

理工科的不同专业,文史科的不同专业,深浅程度又各不相同。研究变量的是高等数学,可高等数学并不只研究变量。至于与“高等数学”相伴的课程通常有:线性代数(数学专业学高等代数),概率论与数理统计(有些数学专业分开学)。

初等数学研究的是常量与匀变量,高等数学研究的是非匀变量。高等数学(它是几门课程的总称)是理、工科院校一门重要的基础学科,也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课。

参考链接:百度百科:高等数学(基础学科名称)

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