Question

怎么让小学生有个意义的暑假？

Answer 1

学生可以对上学期的生活、学习进行有效总结，总结收获，思考如何改进不足，然后制订一份科学、合理的暑假计划，对每天需要干的事情进行明确安排。《礼记·中庸》中有云：“凡事豫则立，不豫则废。”制订一份适合自己的暑假计划，可以让学生成为时间真正的主人。同时在暑假结束之前，学生还可以对暑假生活进行总结，从而让自己的暑假生活变得充实而有意义。
日常的学习过程中，学生通常很少会帮助父母干家务活。所以在暑假期间，学生应该多帮父母干些家务或者是干一些力所能及的农活。例如：争取学会做一道简单的拿手菜；对自身的暑假生活开支进行记录，提升自理能力，等等。这样不仅可以让学生获得自我锻炼，还能够为父母分担劳务。并且在此过程中，能够让学生明白父母的辛苦，懂得劳动的艰辛以及劳动成果的可贵。
日常的学习过程中，学生缺乏充足时间进行课外阅读。暑假期间，学生可以选择自己喜欢的、或者老师师推荐的课外书进行认真阅读，让自己不断充实，拓宽知识面。阅读之余，学生可以对写下阅读体会和感悟，并在开学后与同学、教师共同分享。这样不仅可以让学生更为认真、深入的开展阅读，获取丰富的知识以及个性化的感受，还能够让学生的写作水平获得不断提升，促进学生健康、全面的成长。

Answer 2

古语有云：读万卷书，不如行万里路。旅游可以让小学生开阔眼界，增长见识，还可以让小学生们在旅途中树立自己将来的目标，所以不如让小学生们在暑假里，在父母的陪伴下，多去游历下祖国的大好河山，增长自己的阅历。
还可以让小学生们在暑假里去福利院或者，养老院去做一些义工，“赠人玫瑰，手有余香”，也可以让孩子们在付出的同时，也得到帮助他人时，自己精神上的收获和愉悦，这样一定会让小学生有一个非常有意义和值得回忆的暑假。

Answer 3

对于一个小学生而言，两个月的暑假，应该怎么安排呢？我们家庭的原则就是七个字：快乐、充实、有收获。要做到这三点可不是一件容易的事啊，两个月时间说长不长说短也不短，许多孩子玩着玩着就过去了，开学的时候再回想起来肯定是空虚，没收获。为了避免这种情况，有的家长就给孩子报了很多的培训班，布置很多的作业，这样倒是充实了，但如果不是孩子想要的，那也不会快乐。不充实、不快乐，自然收获就小。所以当假期过完，有的孩子一脸茫然的进入下个学期，而有的孩子却已经完成了逆袭和蜕变。

Answer 4

父母陪伴，一起玩耍，一起做手工，适度让他做家务(学会劳动)，学会一些简单的炒菜。带领他一起学习。还有让他和小朋友一起玩耍。

Answer 5

不要布置暑假作业，就算做了，老师也不讲，又有什么用。 小孩子就是该玩的年龄，健康快乐最重要。夏天学个游泳，既能锻炼身体，还能避暑，孩子还开心。 觉得不够再学个艺术特长，让孩子在需要表现的场合有个能拿的出手的东西。