孩子,我想对你说……
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因为疫情,宅在家里听网课,做作业,自学已经两个多月了。如果从放假开始算起,我们与学生已经三个月没有见面了,彼此应该有些生疏了。开学以后,怎样快速拉近师生之间的距离,让学生快速适应学校的生活呢?
开学第一天,我要第一个走进教室,站在教室门口,对每一个走进教室的学生握握手,微笑着说:“欢迎回家!”抱一抱他们,在他们耳边轻轻说一声:“老师好想你,终于见到你了。”给学生归属感,让学生感受到来自老师的爱与温暖,缓解一下突然改变环境的不适感。
座位按照报到的先后顺序来坐。避免长久不见面,不知与谁坐在一起的尴尬。
第一节上课,抱一抱所有同学,和他们比一比身高,通过这样的方式,让孩子感觉到他长高了,长大了。同桌或者前后桌之间掰一掰手腕,感受一下来自自身的力量感。
师生交流:
师:我亲爱的孩子们,大家好!
咱们已经100天没有见面了,在这100天的时间里,除了身体的变化外,其他方面,我们也在悄悄发生变化。通过每天的作业,老师发现咱们班有很多同学在爸爸妈妈的督促下发生了很大的变化。
秦嘉赛、赵悦然、赵众成每次的作业都非常认真,一丝不苟。他们没有一点儿马虎,总是尽力做到最好!其实,只要大家严格要求自己,每一个人都可以做到最好。
这个超长假期,变化最大的是姜媛甜、郭锦阳、申彬洋、张子健同学,他们按时完成作业,工整的字体让我感受到他们认真对待学习的态度。当然,还有很多同学也在不断改正自己的缺点,努力做到更好。像郭杰超,卢信然,赵梁皓,王艺涵,刘卓航,
三、聊聊每一个孩子的变化
四、夸一夸进步很大,变化很大的学生
五、给学生树立信心
六、制定个人计划
开学第一天,我要第一个走进教室,站在教室门口,对每一个走进教室的学生握握手,微笑着说:“欢迎回家!”抱一抱他们,在他们耳边轻轻说一声:“老师好想你,终于见到你了。”给学生归属感,让学生感受到来自老师的爱与温暖,缓解一下突然改变环境的不适感。
座位按照报到的先后顺序来坐。避免长久不见面,不知与谁坐在一起的尴尬。
第一节上课,抱一抱所有同学,和他们比一比身高,通过这样的方式,让孩子感觉到他长高了,长大了。同桌或者前后桌之间掰一掰手腕,感受一下来自自身的力量感。
师生交流:
师:我亲爱的孩子们,大家好!
咱们已经100天没有见面了,在这100天的时间里,除了身体的变化外,其他方面,我们也在悄悄发生变化。通过每天的作业,老师发现咱们班有很多同学在爸爸妈妈的督促下发生了很大的变化。
秦嘉赛、赵悦然、赵众成每次的作业都非常认真,一丝不苟。他们没有一点儿马虎,总是尽力做到最好!其实,只要大家严格要求自己,每一个人都可以做到最好。
这个超长假期,变化最大的是姜媛甜、郭锦阳、申彬洋、张子健同学,他们按时完成作业,工整的字体让我感受到他们认真对待学习的态度。当然,还有很多同学也在不断改正自己的缺点,努力做到更好。像郭杰超,卢信然,赵梁皓,王艺涵,刘卓航,
三、聊聊每一个孩子的变化
四、夸一夸进步很大,变化很大的学生
五、给学生树立信心
六、制定个人计划
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