如何做一个智慧的父母
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“智慧型父母都在朝着“新T型人才”的方向培养孩子,既有知识广度,又有思维深度;既会跨学科思考,又会解决问题;既能开放协作,又能自我突破。”
——《世界是我们的课堂》 张华著
我最开始听到“T型人才”是在混沌大学张璐老师讲到的,当时是被这个点深深触动。
不过再来体会本文作者说的这种“新T型人才”确实是更加全面。
因为我会去想自己的人生经历是多么的渺小,还需要学习的东西太多,尤其是看到混沌大学有个75岁的老奶奶还在创业、褚时健75岁创业种橙,他们是在不断学习,跨领域创业,不断在自我突破,参加各种学习,他们这么大的年龄都没有“安享晚年”,而是在不断拼搏的路上。
和他们比起来自己还很年轻,就更是应该努力,即便现在的我还没有孩子,那我先去培养自己的这些能力,等自己有孩子后,再用自己的行动去影响和培养孩子。
我觉得至少在认知上先改变自己,只有父母的认知提升了,孩子才有可能变得更好。
从个人成长的角度不设限,不断去培训自己知识的广度,思维深度,跨学科学习和解决问题的能力,多与人协作,同时在过程中去突破自己,一定是非常棒的。
“智慧型父母都在朝着“新T型人才”的方向培养孩子,既有知识广度,又有思维深度;既会跨学科思考,又会解决问题;既能开放协作,又能自我突破。”
——《世界是我们的课堂》 张华著
我最开始听到“T型人才”是在混沌大学张璐老师讲到的,当时是被这个点深深触动。
不过再来体会本文作者说的这种“新T型人才”确实是更加全面。
因为我会去想自己的人生经历是多么的渺小,还需要学习的东西太多,尤其是看到混沌大学有个75岁的老奶奶还在创业、褚时健75岁创业种橙,他们是在不断学习,跨领域创业,不断在自我突破,参加各种学习,他们这么大的年龄都没有“安享晚年”,而是在不断拼搏的路上。
和他们比起来自己还很年轻,就更是应该努力,即便现在的我还没有孩子,那我先去培养自己的这些能力,等自己有孩子后,再用自己的行动去影响和培养孩子。
我觉得至少在认知上先改变自己,只有父母的认知提升了,孩子才有可能变得更好。
从个人成长的角度不设限,不断去培训自己知识的广度,思维深度,跨学科学习和解决问题的能力,多与人协作,同时在过程中去突破自己,一定是非常棒的。
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