Question

谈体育学习中学生学习方式的转变，你的看法是什么？

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Answer 1

        运动参与是学生发展体能获得运动技能，提高身体健康水平形成乐观，开朗的生活态度的重要途径。我们知道量变才能质变，只有学生积极主动地进行运动参与，才能促进学生对体育知识技能的学习，才能养成体育锻炼的良好习惯，从而促使他们终身受益。学生都有表现自我和展现自我的欲望。根据学生这一特征，教师在教学过程中应首先创造有利条件，让学生充分展示自我，促使学生主动展示自我，促进学生主动族并参与学习。

        学生的非智力因素发展处于半成熟半幼稚的状态，这个阶段的学生具有近景性、直接性的学习动机，他们具 有好胜心强、喜欢竞争的性格特征。这些特征可以转化为学生探究的动机，教师要充分利用学生的好奇心挖掘教材的新奇因素，创造情境，变换形式。教师对学生的每一次探究都应给予表扬和鼓励，使学生能够体验到成功的喜悦，增强学生的学习乐趣和探究的信心。

       每节课都提出问题或设疑，会给学生后来的自主探究打下良好的基础。要培养学生的探究能力，其重要一点必须鼓励、引导学生带着问题去好如动手、去实践，寻求问题的答案。体育项目不仅需要技术和体力， 还需要智力与之结合，需要通过学生动脑、动手来培养他们的创新精神，通过实践展示学生的探究成果。

       探究学习可以说是课改的一个亮点。所谓探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究友穗启主题，在教学中创设一种类似于学术 ( 或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感和态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。

Answer 2

我觉得一定要提高学生对体育的热情和积极性猛亮，同时也应该注意训练的方式，在课堂上也需要设计一些游戏的环节，这样能够带枝贺宽动拍悉课堂的气氛，能够让学生爱上体育课，然后也能够提高学生的水平。

Answer 3

我的兄拍看法羡首羡就是，目前学生对于学习方式的转变是比较好的，因为这样的学习方式可以放松人们的心情，可以让学生更加的舒适，也芹中可以激励学生更好的生长。

Answer 4

发挥孩子的自主能动性，让孩子真正地自发地喜欢上体育锻炼。