浅谈大学生礼仪对大学生的意义
一、提高大学生礼仪素质，是就业最基本的要求 在不少高校中存在着这样的现象：学生学的是高层次的道德规范，实际行为上却往往达不到基础道德的水平，这是与礼仪教育的缺乏分不开的。礼仪教育，就是通过对大学生进行系统的礼仪基本理念、规范、内涵的传授和训练，使他们掌握并以基本的 礼仪规范去完善自我的行为，做到“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”，把内在的道德修养和外在的礼仪形式有机结合起来，彰显自我的良好气质。一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。
二、建立良好的人际关系，这是维护持久工作的基本能力 由于缺乏礼仪修养和交际技巧，导致一部分大学生人际交往受挫，进而影响到了自己的心理健康。礼仪教育能帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，很快与交往对象接近。实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞和空虚等。同时，让大学生学习和掌握礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐瞎猛融洽的人际关系，在今后磨好桥的工作中也能有一个健康的心态更好地经营自己的事业。 三、强化大学生文明行为，这是能否应聘成功的先决条件礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。通过礼仪教育，让大学生明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出个人的思想修养、文明程度和精神面貌，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力。在招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。讲究礼仪，遵从礼仪规范，能更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可袜拍和尊重。
中国素来被称为“礼仪之邦”，礼仪既是我大野们生活中必不可少的文化，也是我们立足于社会的一项技能。下面我简单谈谈礼仪对吵脊大学生的意义。
1.有利于建立良好的人际关系。我们说，大学是一个小社会，学会和老师同学友好相处，不仅让我们自己心情愉悦，更有可能收获珍贵的友情。或许有一天我们遇到困难时，他们能够施以援手。
2.有利于提高大学生个人素质，促进个人发展。大学生阶段结束后就要踏入社会，时刻保持谦卑的态度，以礼待人，会给我们减少很多不必要的麻烦。
3.有利于大学生更好的适应社会。子曰：不学礼，无以立。如果我们没有很好的礼仪，就不会被社会所接纳，甚至被别人唾弃升仿渗。
礼仪是一门学问，而对于大学生来说，培养自己的礼仪有很重要的作用，绝对不能忽视。
有利于促进大学生提升自身的礼仪涵养，可以提高大学生的道德素养。大学生礼仪对于弘扬我国的优秀传统文化有重要意义，也是培养高素质人才不可或缺的一步。大学生学好礼仪的话不仅可以在日常生活中维持自身的仪容仪表，也有助于走上社会参与工作的人际交往，懂礼仪讲礼仪的人同样可以给让更加如沐春风的感觉对自身精神面貌的提升有很大的帮助。学伍租好大旅橘轮学生礼仪，将其应用到生活中我们都可以更加切身的感受礼仪之邦的名不虚传，在充满文明礼貌、仪容得体的社会我们会生活的更加和拆信睦惬意
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传统的“仁、义、礼、智”一直延续到现代。个人礼仪是一种文明行为标准，是个人文化素养、道德品质、教养良知等方面的外在表现。尤其是对于大学生来说，学生个人礼仪的提高是非常重要的，能够帮助学生更好地被社会接受，因此必须对学生进行礼仪教育。而联系具有普遍性，礼仪与人文素质二者之间又有着联系，人文素质是礼仪的内在支撑，礼仪是人文素质的外在表现形式。
人文思想是指支撑人文知识的基本理论和其内在的逻辑规律，人文思想能够帮助大学生不断答睁并探索生命的价值，不断克服自身缺点、完善自我，并肯定和欣赏现实生活中的真善美，提升大学生的人文素质。作为一名现代大学生，应该具备以下几个方面的人文思想：
（1）人本观念思想，即人是社会的核心，是衡量社会的尺度。联系具有普遍性，科学技术与人文思想也存在联系，二者相互影响、相互作用、相互制约，科学技术为人文思想提供了理性的武器，同时人文思想又为科学技术提供了发展的方向，科学技术应是造福于人类的，而不应是给人类带来伤害的。
（2）个人观念思想，即承认和尊重个人。个人观念思想要求人应该存在自身合理的个人利益，应保护和捍卫自身的合理合法的权益，同时也应尊重他人的合法权益，在任何时候都不能损害他人合理合法的个人权益。
（3）自由观念思清迹想，即每个人都应有自身的`自由，但是只有尊重他人的自由，才能实现自身的自由。而早兄实现自由的最好的一个方法便是制定一定规则，制定保护人自由的规则，作为个人，若违背了规则，便必须付出一定代价、受到相应惩罚。作为规则约束下的个人，要做到遵守规则，尊重他人自由，进而实现自身的自由。礼仪教育是坚持以人为本教育理念的，因此其必然包含和传授人文思想，大学生在接受礼仪教育的同时，提升自身的人文思想，提升自身的人文素质
