现在老师管教学生,费力还不讨好,该怎么办呢?
在如今这个时代,孩子的教育对于显得比以前都更为重要,每个家庭把对孩子的教育都排在第一位,想尽一切办法给孩子最好的资源。但是最为教培行业的老师们却发现,现在的孩子们要比以前难伺候的多了,不管你是私人学校还是公办的学校老师,面对这一代的孩子真的要小心翼翼,管理尺寸不当很容易引起学生和孩子的不满,费力不讨好,这也是教师非常苦恼的一件事情。
那么老师在管教学生的时候需要注意哪些问题呢?怎样管教学生才能出现最好的效果呢?在回答这个问题之前,老师首先要明确一个前提,那就是管教学生是老师的责任之一,不管你管教的怎么样,决不能因为学生和家长的不良反馈而退缩,当遇到这样的问题的时候,要具体的分析原因,然后找到解决办法。
如果一位老师在管教学生的时候,出现的是学生和家长集体的不良反馈,这时候一定是自己的管理方式出现了问题,决不能去抱怨任何的客观原因,事实摆在面前,这时候就要发觉自身的缺点。首先从态度方面入手,是不是自己太过严格甚至苛刻,导致学生负面情绪严重,是不是自己的责任心不够,对学生各方面考虑得不全面。另外从管理方式入手,一些老师的管理方式可能不太适合现代教育模式,需要学习改进。
如果老师在管理教学的时候出现个别不好管教的学生,老师一定要明白这是非常正常合理的现象,不可能每一个学生和家长都对自己满意。这时候老师只要做好自己,保证大多数学生没有任何问题,然后努力的去观察个别同学为什么会对自己不满意,可能是自己有偏心,也有可能是家长很挑剔,总之对有问题的学生一定要有耐心,这也是教师的职责。
最后我想说的是,老师管教学生一定是为了学生好,我们的初心是好的,但是有时候我们还是需要考虑整体社会对管教程度的接受范伟,这就需要老师多跟家长沟通,了解每一位学生的成长环境。