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孩子在初二厌学,学习成绩不断下降,作为家长该如何引导?
初二对于初中的学生来说是一个非常重要的转折点,也是一个关键时期,是一个承上启下的阶段,所以如果这个阶段的孩子出现了厌学情绪的话,家长就要尽快的去帮助孩子引导。孩子之所以会出现厌倦情绪,就是因为缺少了目标感,或者觉得读书没有什么用,所以家长这个时候就要帮助孩子培养自信,而且不要把孩子的成绩看得太重,要要多关注孩子的心理。
对于初中的孩子来说,唯一能够想到的就是上家附近的哪一所高中,根本不知道以后要上,哪个大学没有什么目标。而且如果把同样的问题拿去问父母的话,父母可能也不知道想让孩子上什么样的大学,只知道让孩子尽可能的多考分。但是初二的学生这个时候正是处于一个懵懂的阶段,也会接触一些社会上的事情,然后就觉得自己什么都懂了,孩子就会变得非常浮躁,想尽快进入社会去挣钱。甚至这些孩子,可能心里面还会觉得读书没有用,觉得很多人即使没有很高的学历,依然当老板挣了很多钱。
所以当家长发现孩子有这类想法的时候,一定要及时的劝阻孩子,不要让孩子出现这种负面情绪,也不要在学习上去打击孩子。初中生这个时候已经有自己独立的想法了,但是有没有抗压力的能力,所以当学习成绩不好的时候就非常容易累积在心里,然后出现压力,接着就出现厌学情绪。家长平时就要多去和孩子沟通了解孩子的心理,然后要帮助孩子进行疏导,给孩子增加自信心。
家长平时也不要太过于看重孩子的学习成绩,不然的话孩子也是会比较厌烦的。当孩子学习成绩不太理想的时候,孩子自己也是比较难受的,怕被老师批评,怕被父母责怪,也怕被同学看不起,然后孩子的心理压力就会越来越大。所以家长可以第一时间去安慰孩子,鼓励孩子,不要给孩子那么多的压力。
2022-07-26
1必须要有耐心:孩子成绩差,想马上提高成绩是不可能的,不能过分指责孩子,应该有耐心的帮助孩子读书。
2让孩子做好读书规划:读书是个慢过程,要想一时半会儿取得进步是不太可能的,先制定个读书规划,慢慢来。我还记得在孩子初一时,他开始对读书不感兴趣,他的注意力经常不够集中,背公式走神,各科成绩也很糟糕。直到在百度搜寻发现了一个能激发潜能的(尼古拉特斯拉潜能训练),听完后,状况才开始得到改善。孩子的记忆力改好了,上课不再走神,我孩子的各科成绩也得到了提高。争取时间好好奋斗,继续努力吧!
3培养读书兴趣:家长要营造一个读书的氛围,而且一定要以身作则,和孩子一起读书,让孩子多看书,找到孩子的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感,让孩子感受到读书的乐趣。