如何成为学霸有哪些诀窍
2
上课认真听讲很重要,但记笔记更重要!笔记是复习时的好帮手,因为学习的重点都在里面。不过前提是,一定要把有用的,有价值的知识记在里面。不然老师说什么你就记什么,黑板上是什么板书你就记什么,这样效果既不好又听不到什么知识,因为你所用的功夫全都用来抄笔记或写笔记了。
3
上课之前最好有预习的习惯,这样可以在你的脑子里形成基础概念,
每个人都想当学霸，可学霸不是说当就能当的，以下是我为你整理的如何当学霸的诀窍，希望对你有用。
当学霸的诀窍
想当学霸分为两种：
1.阅读型学霸 这种学霸需要的是广泛的阅读。他们的脑子里装的都是书。书要读得多，读得精，而且这种学霸是长久积累来的，不是一朝一夕可以练成的。相对下面哪种来说，这种类型的学霸比较擅长文科。
2.刷题型学霸 字面意思。但是这类学霸并不是就只是频繁的去做普通的题，因为他们认为这些题没多大用。他们每天都会做一些难题，来提升自己。(当然基础是根基嘛，基础好，继续做难题才不吃力啊) 不过最主要还是在于自己，不管你要做哪种学霸，都需要做到以下几点： 认真，并不是让你成为书呆子，而是让你有高效率，从而有更多时间去做下一件事。
细心(这个不是天生的，所以学习时一定要静下心来)
独立思考(绝对不可以抄作业，这是大忌)
时常复习(孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”)
坚持自己的计划和原则 做事要有规律，最好做个计划表
善于思考，因为脑子是越用越聪明的 多做笔记(好记性不如烂笔头，记多了，总会派上用场)
如何成为状元
明确的目标规划
很多状元在学习过程中，会制定大大小小的目标，并持续付出努力去完成。针对不同学科，每季度、每月、每周、每天，都有明确的规划。有目的、有条理的去学习，才能掌握主动性。
他们非常清楚自己当下做的事情，明白将会产生的短期或长期的利弊，并且能够克服诱惑，把计划高效率地执行下去。
很多状元也并不是一心只读圣贤书，他们也会玩游戏，也会看电视、听音乐，但值得学习的是他们能很好地平衡娱乐和学习之间的时间。
一、专注一件事
对于高强度的学习而言，应当尽可能地保证每个时间单元专注同一件事。比如：上课时间就好好听讲别偷着做其他科目作业;做数学题还没20分钟就想去翻语文……这都是不专注的表现。
不仅如此，对于高强度的学习任务来说，在切换的过程中大脑需要更多的预热时间，不同的任务也会相互干扰，造成注意力分散，也降低了学习的效率，无法进行深入的学习和思考。
如何提高学习专注度呢?
1、创造稳定的学习环境，保证学习不会受到无关的因素干扰。
2、将学习区域尽可能与生活区域、娱乐区域保持相对独立。
二、 热衷于思考
学会思考，享受学习才是最高境界。据了解，理科状元往往热衷于逻辑与推理，做个生化实验像是他们眼中的游戏，比打一局王者荣耀还要满足。而文科状元们都爱阅读，爱写作，喜欢揣摩人物，探寻作者境遇。
那善于思考、渴望知识的习惯源于什么呢?
安徽状元孙萌妈妈说：“如果有一个场景，我们就尽可能的带孩子去体验，有感而发，而不是胡编乱造。”
北京理科状元施沁汝妈妈说：“孩子四岁多那会，外号叫 十万个为什么 ，我基本上是有问必答，只是单纯的想保护孩子求知的欲望。”
家长从小培养孩子思考问题的习惯，学习知识就不是死读书，将实践与知识结合，活学活用，记忆会比较深刻，逻辑性也更强。
三、阅读范围广
在语文、 英语学习 里我们经常会说到“语感”一词。老师经常说，多读读单词、背背课文，很多填词 造句 ，完形填空， 句子 里该用哪个词自然就选出来了。而语感的养成是建立在广泛的阅读量的基础之上。
从小打好阅读基础，除了能培养语感、积累素材，对写作大有帮助外，还可以拓宽知识面，丰富自己的内涵。
四、 题不在多，在于 总结
大多数状元们并不赞成题海战术，做题要注重质量而不是数量，题型就那么多，把盲点找出来就可以了。
不盲目做题，但要善于整理，状元们都有一本属于自己的错题集用来总结归纳。
重视知识点之间的归纳联系，把各章知识点连成网状记忆，而且这种联系不是仅限于同一科目中，当今高考往往是对学生综合知识的运用能力的考查，科目与科目之间的知识点串连起来学习更为重要。
五、作息规律，热爱运动
很多状元表示并不经常熬夜学习，尤其备考时，会保证充足的睡眠，平时也经常运动。学习是持久战，没有强健的体魄如何能撑12年。
六、保持一个良好的生活习惯和作息，你需要：
1、保证最少的睡眠时间。长期来看，在高强度的学习工作下，每天至少应当保证6小时的睡眠。即便到了高三，也要保证“6点30分起，12点钟睡”。
2、作息应当尽可能规律。周末不赖床、考前不熬夜，尽可能让自己的作息趋于规律化。
3、周期性计划性的放松。在完成一个相对长期的 学习计划 或学习周期后，在开始下一个阶段开始前，可以给自己一段时间的放松，但放松不等同于放纵。
4、运动锻炼。保持规律性的运动能够激发身体活力(增强心血管功能、增强抗压能力)。课间休息时候踢毽子、打 羽毛球 ，晚自习下课5分钟的慢跑，既不花时间也能保持身体的活跃机能。
七、 家庭环境的影响
状元们的背后，并没有整天举着鞭子的虎妈狼爸。良好的家庭氛围，给孩子适当的学习环境，让他学习无后顾之忧。
舒适的成长环境
想想全家人围着桌子吃饭的情景，朋友式的交谈，孩子畅所欲言的把学校发生的一切和家长分享，那是每天除了繁重的学习之余，最放松温馨的时刻吧。从父母那里得到信任感、安全感，让孩子有一个开心快乐的成长环境。
家长的言传身教
安徽状元董吉祥说：“我偶尔也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们看书，我就不好意思不看了。”
广州状元张恒说：“我爸是个比我还爱学习的人，他作为培训班里年龄最大的同学，顶着颈椎病每天学习，通过了终极绘图员的考试。用他的实际行动教给我：活到老、学到老。”
家长的言传身教时刻感染者孩子，对孩子性格和习惯的养成有很大作用。
这因材施教
对孩子的教导，并不能一味的赞美式或批评式。要根据孩子性格，行为特点来选择管教方式。比如孩子容易自满，盲目自信，家长就要在孩子取得成绩给予肯定的同时，随时敲打，提醒孩子的不足。若孩子自尊心强，就要以鼓励为主。
