朱自清散文摘抄赏析
朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代杰出的散文家、诗人、学者。下面是朱自清散文精选摘抄赏析，希望大家喜欢。
朱自清散文精选摘抄赏析【1】
1) 一个在欧洲没住过夏天的中国人，在初夏的时候，上北国的荷兰去，他简直觉得是新秋的样子。
淡淡的天色，寂寂的田野，火车走着，像没人理会一般。
无尽头处偶尔看见一架半架风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。
——朱自清
2) 春余夏始，是北京最好的日子。
我重翻这诗稿，温寻着旧梦，心上倒想有几分秋意似的。
——朱自清
3) 一张小小的圆脸，如正开的桃李花;脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。
——朱自清
4) 热闹的是他们，我什么都没有。
——朱自清
5) 在欧亚两洲的交界处，有一段路颇有些中国意境，绵延不断的青山与悠然流着的河水，在几里路中只随意曲了几曲。
山高而峻，不见多少峰峦，如削成的一座大围屏。
车在山下沿着河走;河岸也是高峻，水像突然掉下去似的。
从山顶到河面，是整整齐齐的两叠;除曲了那几曲外，这几里路中都是整齐的。
整齐虽已是西方的好处，但那高深却还近乎中国的山水诗或山水画。
河中见一狭狭的小舟，一个人坐着缓缓地划桨，那船和人都灰暗的颜色;这才真是中国画了。
——朱自清
6) 生命真太贱了!生命真太贱了! ——朱自清 《生命的价格——七毛钱》
7) .这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。
8) .教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
9) .这边沿岸一带，相间地栽着桃树和柳树，春来当有一番热闹的梦。
10) .东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。
11) .一张小小的圆脸，如正开的桃李花;脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。
12) .这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
13) .学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
14) .南方这一年的变动，是人的意想所赶不上的。
我起初还知道他的踪迹;这半年是什么也不知道了。
他到底是怎样地过着这狂风似的日子呢?我所沉吟的正在此。
我说过大海，他正是大海上的一个小浪;我说过森林，他正是森林里的.一只小鸟。
恕我，恕我，我向那里去找你?
15)一个在欧洲没住过夏天的中国人，在初夏的时候，上北国的荷兰去，他简直觉得是新秋的样子。
淡淡的天色，寂寂的田野，火车走着，像没人理会一般。
无尽头处偶尔看见一架半架风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。
朱自清散文精选摘抄赏析【2】
1) 只剩飘飘的清风， 只剩悠悠的远钟。
眼底是靡人间了， 耳根是靡人间了 ——朱自清《独自》
2) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——朱自清
3) 洗手的时候，日子从水盒进而过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我的脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
——朱自清
4) 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清
5) 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。
——朱自清《细雨》
6) 这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。
——朱自清
7) 我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气;使人听着萧管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。
她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们;我们怎能不欢喜赞叹呢?这是由她的动作而来的;她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流，风的微漾，我们怎能不欢喜赞叹呢? ——朱自清
8) 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
——朱自清 《教育的信仰》
9) 洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。
我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
天黑时，我躺在床上，
他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——朱自清
10) 这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
——朱自清
11) 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? ——朱自清
12) 因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁;如此便宜的事，真是落得的。
至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。
——朱自清
13) 区区一衣带水，却分开了两般人。
但轮到艺术，两岸可是各有胜场，我们不妨说整个儿巴黎是一座艺术城。
从前人说“六朝”卖菜佣都有烟水气，巴黎人谁身上大概都长着一两根雅骨吧。
你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开;他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。
——朱自清
14) 第二天傍晚过贝加尔湖;这是一个大大有名的湖，我所渴想一看的。
记得郭沫若君的诗里说过苏武在贝加尔湖牧羊，真是美丽而悲凉的想象。
在黯淡的暮色中过这个寂寞的湖，我不禁也怀古起来了。
——朱自清
15) 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清
朱自清散文精选摘抄赏析【3】
只剩飘飘的清风， 只剩悠悠的远钟。
眼底是靡人间了， 耳根是靡人间了 ——朱自清 《独自》
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——朱自清
洗手的时候，日子从水盒进而过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我的脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
——朱自清
从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清
东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。
——朱自清 《细雨》
这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。
——朱自清
我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气;使人听着萧管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。
她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们;我们怎能不欢喜赞叹呢?这是由她的动作而来的;她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流，风的微漾，我们怎能不欢喜赞叹呢? ——朱自清
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
——朱自清 《教育的信仰》
洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。
我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
天黑时，我躺在床上，
他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——朱自清
这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
——朱自清
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? ——朱自清
因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁;如此便宜的事，真是落得的。
至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。
——朱自清
区区一衣带水，却分开了两般人。
但轮到艺术，两岸可是各有胜场，我们不妨说整个儿巴黎是一座艺术城。
从前人说“六朝”卖菜佣都有烟水气，巴黎人谁身上大概都长着一两根雅骨吧。
你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开;他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。
