《笋芽儿》课文原文及赏析是什么?

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海猎o
2022-07-08 · TA获得超过9910个赞
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《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。下面一起来看看《笋芽儿》课文原文及赏析。

《笋芽儿》课文原文及赏析是什么

1、课文原文:沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

2、笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

3、轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

4、笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

5、妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”

6、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”

7、春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着“我长大啦!”

8、赏析:《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲,春雷的声音是雷公公敲响的大鼓,一层层的笋皮是竹妈妈给笋芽儿穿上的一件件衣服。课文形象生动,采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力,竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式,绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过程。

以上的就是关于《笋芽儿》课文原文及赏析是什么的内容介绍了。

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匿名用户
2024-07-24
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《笋芽儿》课文原文
春天的原野上,到处都一片绿意盎然。小*从地下探出头来,各种小花儿也竞相开放,空气中弥漫着春天的气息。
在这春意融融的景象中,人们不禁会注意到一种不起眼的植物——笋芽儿。它们从土里冒出嫩绿的头,形如小号,尖尖细细,仿佛要刺破天际。
笋芽儿虽然娇小,但生命力却十分顽强。它们不怕春寒料峭,也不畏春风乍暖,努力地向上生长。它们白天吸收阳光,夜晚吮吸露水,一天天长高。
赏析
《笋芽儿》一文通过对笋芽儿的描写,赞颂了它们顽强的生命力,也引发了人们对春天的美好遐想。
段落一:春天生机勃勃
文章开篇就描绘了一幅春日美景,小*破土而出,鲜花争奇斗艳,空气中洋溢着春的气息。这幅生机盎然的景象为下文描写笋芽儿提供了背景。
段落二:笋芽儿初露峥嵘
笋芽儿从土中冒出,嫩绿的小号般的身姿初露峥嵘。它们尖细向上,仿佛要刺破苍穹,展现了勃勃生机。
段落三:笋芽儿顽强生长
笋芽儿虽然娇小,但生命力却十分顽强。它们不怕春天的严寒和风霜,勇敢地向上生长。白天吸收阳光,夜晚吮吸露水,一天天拔高。
段落四:笋芽儿寓意深刻
笋芽儿的顽强生长,寓意着生命的不屈和希望。它们从黑暗的地下破土而出,迎接着春天的阳光,代表着一种不畏艰险、奋力向上的精神。
段落五:笋芽儿引人遐想
文章作者借笋芽儿带来的遐想,将春天的美好景象定格在读者心中。笋芽儿象征着春天新生的希望,它们承载着人们对美好未来的憧憬。
《笋芽儿》一文语言简练优美,意蕴深远。通过对笋芽儿的描写,作者赞颂了生命的力量,传递了对春天的赞美之情,也启发了人们对人生的思考。
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