猜猜他是谁作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
她是我的同班同学,她胖胖的身子,个子却不矮,还很灵活。她经常扎着一个马尾辫,她有着白白净净的皮肤,圆圆的脸上有着秀气的五官,那黑白分明的眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠,上面戴着一副粉色眼镜,一看就很有学问的样子,小巧的鼻子下有一张红润的小嘴,像涂了口红一样。
她是一个小书迷,课间休息,她总是安安静静地捧着一本书,津津有味地读着,有趣的游戏吸引不了她,她仿佛沉浸在书的海洋里一样。
她吹葫芦丝很赞,每当才艺展示的时候,她总是从容的走上讲台,悠扬婉转的丝音让人回味无穷。
同学们,你们猜出这个爱看书、有才艺的可爱小女孩了吗?
猜猜他是谁作文2
她是一位小姑娘,今年三年级。
她天天扎着两个小辫子,一张小巧玲珑的小嘴巴,那张嘴能说会道。她还有一双锐利的眼睛,没有人做的坏事能躲得过她那深棕色的眼睛。
她还“爱管闲事”,只要看到一位同学写作业时讲话,就会严厉地批评他,就连同桌学习不专心时,她都要瞪一眼。
她是一个书迷,特别是《哈利波特》小书迷,下课了,大家都在玩,只有她一个人还在座位上看书。在这个时候,你可别打扰她,要不然,你一定少不了一顿“竹笋炒肉”。
别看她“凶”,她也很胆小,经常害怕一个人在家,总是疑神疑鬼。有一次,爸爸妈妈都不在家,正好打雷了,她非常害怕,就躲在角落里,大气也不敢出,直到爸爸妈妈回来才出来,还硬说“鬼”来了。
现在,你们知道她是谁了吗?猜猜吧!
猜猜他是谁作文3
他长着浓密的头发,一根一根向上竖着,就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,像两颗蓝宝石,闪闪发光。小小的鼻子,向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上,印着两个深深的小酒窝,可爱极了。
他特别爱哭,一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业,最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。
他关心班里的同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙,伸出援手。有一次,我忘了带铅笔盒,于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮,我非常感谢他。
他酷爱跳绳,也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次,我在操场跑步,一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步,看着他灵活的步伐,一个漂亮的转身,球进了,我激动的高喊着他的名字,替他高兴。
他是我的好朋友,猜一猜,他是谁呢?
猜猜他是谁作文4
他又高又壮,迎面走来像一堵厚厚的“墙”。他的脸圆圆的,肉嘟嘟的,好可爱啊。他的头发短短的,显得格外精神,一双葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴,却能装下很多很多的食物,难怪他的身体那么强壮!他一笑起来还有双下巴呢。但是别看他那么强壮,跑起步来却没有我快,每一次我都能将他远远地甩在后面。
他有时严肃认真,有时活泼可爱。上课时,他认真听讲,全神贯注。下课后,他又像变了一个人似的,和同学们玩起游戏时,又是那样活泼可爱。
因为他强壮又热爱劳动,所以被老师和同学们一致评选为班里的劳动委员。每当学校开学或打扫卫生时,他总身先士卒地冲在前头,把卫生打扫得干干净净。在他的带领下,我们班的卫生区域总是保持得很干净。
写到这,大家都应该知道他是谁了吧?
猜猜他是谁作文5
他是我的同学,也是我的好朋友,他的脸蛋红红的,头发又黑又硬,一根根向上竖着像一根根木棍儿。
他很幽默,很会讲搞笑的故事。有一次我们在托管班的时候,当时我们正在吃饭,他坐在我的旁边,我们正津津有味的吃着饭,他忽然大声的说你们知道狗熊是怎么死的吗?同学们有的说是渴死的,有的说是饿死的,还有的人说是被猎人打死的。这时他忽然大声地说:“都不对,狗熊是笨死的!”
顿时房间里哄堂大笑,类似这样的事情还有很多,他总是能给别人意想不到的惊喜。
他同时也是我最好的朋友,身边有这样的朋友我真的很开心!同时也想让自己成为能给别人带去快乐的人!
猜猜他是谁作文6
圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那红通通的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头”。
他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简直让我想吐,可没办法,只好举手报告给老师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。
下课后,他为了表达对我的“救命之恩”,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。
哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头”是谁了吗?
猜猜他是谁作文7
看他那方圆脸,平坦的前额,像杂草一样的头发,是天然的卷毛发,呵呵。两只炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,笔挺的鼻梁,暗红的嘴唇,甚至有些俊气,总是带着调皮的微笑,你和他说话,他可有说不完的话。
他高兴的时候犹如花朵怒放,会一跳三尺高;生气的时候样子可难看了,真像个可怕的魔鬼,拳头紧攥着,气得咬牙切齿,如果有些不慎的话,嘿嘿……
他很喜欢看书,家里放了各式各样的图书,尤其是历史、军事方面,那可是他心目中的宝贝。
上课时他会很认真的听课,写作文算是他的特长,画画是他力所能及的事,还有练书法等兴趣爱好,对新生事物,都比较好奇,对新的书也是爱不释手,就像老鼠爱大米。
如若犯了什么错误死也不承认,这也是他的缺点之一,还有一些,比如对自己的长处有些骄傲,有些邋遢,等等一些小毛病……
猜猜他是谁,呵呵,对了,他就是我。妈妈心目中的.小博士。
猜猜他是谁作文8
她,一头乌黑的长发,水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛,小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴,真美丽!
她呀,是舞蹈明星呢!班里的跳舞活动总少不了她。有一次,我们班有跳舞活动,她高兴的报了名,一回到家,就做全部准备。在学校里,她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢!练习也十分认真:舞蹈时,跳到一半,她在前面优美的舞动着,又是侧手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下课后,我问她:“这么难的动作都会,你能教教我吗?”她热情的说:“好呀,不过有点难哟,你想学,就教几个吧!”我跟她学着,首先就是找到一堵墙,然后伸出腿放到上面直起腰来,这对于我是很难的,她却把腰直起来对我哈哈大笑:“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊,这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。
她就在我们身边,你猜到了吗?
猜猜他是谁作文9
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。
他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵——有理说不清。
他就是我们的开心果:“王大跑”。
猜猜他是谁作文10
他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛,笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学,每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我的朋友。”说完,他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学,你们猜对了吗?
猜猜他是谁作文11
你们猜猜他是谁?
他姓张,在我们班的第七小组。他不是很高大,但是他有一双浓眉的大眼,眼睛乌黑乌黑的,眼睛炯炯有神。
他很爱笑,也很调皮。上课时,有时候不认真听课,也会被老师骂。他经常和范同学一起玩。有一次我们去湖光岩春游的时候,在走路的过程中,他不小心掉到了一个很浅水池里,他的全身衣服都湿了,陈老师,帮助他把衣服湿衣服换下来,换上干净的衣服。但是他没有哭,他还笑着说,我又可以穿新衣服了呢?
你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文12
我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。
她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。
她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。
她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。
她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。
这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文13
我有一个好朋友,大家来猜猜他是谁吧!
他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像一片黑森林。
他的眼睛圆溜溜的,一副机灵样,大眼睛闪烁出智慧的光芒,像一颗明亮的大宝石。
他的耳朵最有特色了,活像是电视里的大耳朵图图,长着一对顺风耳,仿佛十万八千里外的声音都听得到。
他的嘴巴大大的,好像很能吃,也很会讨好人。
他会拉小提琴,已经考出2级了,一开始我还以为他没有学乐器呢!
他最喜欢的小动物是小仓鼠,你猜我是怎么知道的?因为每次和大家玩的时候他总要当小仓鼠,还有如果你看过《童言童语2》就知道了。
他很爱笑,总是乐呵呵的。有一次他带了一块用石头做的红烧肉和一块用玉石做的大白菜,听说是从台北买来的纪念品,大家都围住了他,他身边比博物馆还热闹呢!大家都很好奇,他也不生气,还当大家的小导游呢!
你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文14
他是我们班的一位同学。
他长着一张帅气的脸蛋,由粗到细的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛。鼻子大大的,小小的嘴巴笑起来便露出尖尖的牙齿。
他是个小吃货。有一次,妈妈带我和他一起吃火锅。火锅刚煮好,他就把牛肉、火腿肠、白菜一下子全放到自己的碗里,狼吞虎咽地吃起来。吃完这个夹那个,那个还没吃完又夹一个……
他很爱思考。有一次,上课时老师出了道很难的题,他全神贯注思考到底,不做出来决不罢休。想啊想啊,到下课了他都还在思考。因为他爱思考,上学期期末成绩他考得很好,语文和英语都是一百分,只有数学就差一点点。他是我们学习的好榜样。
就是这样一个帅气逼人,热爱美食、爱思考的他,你猜到是谁了吗?
猜猜他是谁作文15
在我们班,我有一个老朋友,他中等身材,一头乌黑浓密的头发下,有一双炯炯有神的大眼睛,他特别爱笑,一笑起来嘴巴一咧,还会出现一对甜甜的酒窝,可爱极了。
我们从幼儿园时期就是朋友了,他胆子有点小,在上小班的第一天,因为没有认识的朋友,他一直在哇哇大哭。我们俩正好坐在一起,我就主动对他说:“别哭了,我们做朋友吧!”从此他没再哭过,每天都喊我“萌萌姐姐”,我们成了形影不离的好朋友。
他是个热心肠。有一次上课后服务,我突然肚子疼,到放学时,他关心地问我为什么捂着肚子?我说:“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶着我走到黄线,他告诉了我的妈妈,说:“阿姨,萌萌姐肚子疼,您给她看看去吧!”我们道别后,本以为他回家了,结果到了医务室,他也跟来了,他说;“我特别担心你,想看看你怎么样了?”我很感动,从此我们的友谊更深厚了。
这就是他,一个胆子小但心地善良的小男孩。
同学们,你们猜到他是谁了吗?
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