以“风说”为题目写一首10行左右的诗歌
以“风说”为题目写一首10行左右的诗歌
风说
风说，我来了，我来探访寂静的大地
我来了，我尽情的奔跑
我的呐喊震落了枯树上最后一片叶子
我的呼啸抹去了碧空中大雁落寂的踪迹
我来了，雷电喧嚷，雨水倾倒
风说，我走了，不留下一丝一毫
被我震落了叶的枝干抽出了新绿
被我送走了的雁儿扑打着回程的翅膀
泉水冷冷
小鸟嘤嘤
那一个个骄傲昂起的头颅
是曾狂舞著的狗尾巴草
风说
我来了，伴着呐喊
风说
我走了，留下静谧
以思乡为题写一首20行左右所诗歌.
思乡
走在这
蜿蜒的小路上
那脚边的石子
那树上的果子
那么熟悉
那么安然
绕过那
九曲的回廊
褪色的木桩
青板石凳
明月小桥
那么适然
那么惆怅
这午夜梦回
桂香依旧
悠悠的想起
故乡的月
那般明亮
那般回味
哪是这
熟悉万分
又陌生茫然
异地隔千万
原创！
满意请采纳！
求以冬夜为主题写一首600字左右的诗歌
一夜世道白
万花皆落败
曾因心气高
独傲赴瑶台
今领冬旨意
飘摇天外来
漫挥清冷剑
肃杀人间害
（以下略去560字）
以《风说》为题写一首诗歌！要原创！急啊！
风说
飘摇被风起
窈窕红尘寄
魅影醉旖旎
怎堪先入戏
一首100字左右的诗歌.
黄河：父亲的河流，我的絮语
这么多年了，我没有和你说过一句话，
我的每一句话都是你教会的，我多么内疚；
我们连血液流淌的节奏都那么一样：初春
我使劲敲开你的胸膛，所有的冰凌撞击
掏出所有的兴奋举起所有的呼喊 融化寒冷
我的土地涌动着你的溼润的风 桃花盛开
我要日夜兼程赶到壶口，叫那里嘶鸣的瀑布停歇
我要站在你浓密的树荫下吹起夏日的口哨
我的戈壁滩上就会卷起一场空前的雷雨 你的气势
我要亲切地称呼你“父亲”，一条父亲的河流
我的所有麦苗的父亲 ，在三月在七月在九月
我的父亲没日没夜地忙碌 河流怎能随便休息
啊，隆冬象一场突然降临的癌症，大河上下顿失滔滔
我的黄河，我的父亲，沉默地如漫天不休的大雪 我内疚
我要在来年的春天里 和所有的鸟儿一起和你说说话
我要在来年的原野上 和所有的云朵一起和你说说话
我的父亲一样的河流，黄河，这是我多年堆积在心底的絮语
以秋天的景色写一首六七句左右的诗歌
《私语》 徐志摩
秋雨在一流清冷的秋水池，
一颗憔悴的秋柳里，
一条怯懦的秋枝上，
一片将黄未黄的秋叶上，
听他亲亲切切喁喁唼唼，
私语三秋的情思情事，情语情节，
临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，
跟着秋流去。
这秋雨的私语，三秋的情思情事，
情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，
跟着秋流去。
《秋晨》 于赓虞
别了，星霜漫天的黑夜，
我受了圣水难洗的苦孽，
你方从我的背上踏过，
欢迎啊，东曙，你又已复活！
在这最后的瞬间，我睁眼
双手抱住太阳的脚，看
叶颤，花舞，听市声沉醉，
直到落下欢欣的眼泪！
《鸽子》 胡适
云淡天高，好一片晚秋天气！
有一群鸽子，在空中游戏。
看他们三三两两，
回环来往，
夷犹如意，——
忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！
初三 以朋友为题目写一首抒情的诗歌
酷暑寒窗度三年、
挑灯夜战如攀巖、
真挚友谊天可鉴、
升高再续同寝缘、
谁能提供10个左右的诗歌鉴赏题目？
1 塞下曲 李益 蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。 燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。 出塞 马戴 金带连环束战袍， 马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐， 乱斫胡兵缺宝刀。 [注] 蕃州：泛指西北地区。黄河曲：黄河河套一带。结束：装束打扮。 （1）这两首诗都表现了守边将士的慷慨豪情， 但两首诗用以表现将士豪情的内容有所不同，请简要分析这种不同。 （4分） （2） 这两首诗在任务外貌和场面描写中都能用传神的文字透露出任务的精 神风貌。 请从两首诗中分别选出一个具有这一特点的字词作简要分析。（ 4分） 2 江城子 苏轼 湖上与张先同赋，时闻弹筝。 凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。 何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝，苦含情，谴谁听！烟敛云收，依约是湘灵。 欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。 ①开头三句写景，其主要作用是什么？（2分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ ②上片运用多种手法描写弹筝女，请择其一种作具体分析。（3分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ ③下片重在写音乐，最后三小句诗意味深长，试作简要评析。（ 3分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ 3 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 【注】①凤城：京城。 (1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。 （4分） (2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（ 4分） 4 [双调] 沉醉东风 白朴黄芦岸白苹渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。 点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。 补注：忘机友：古人称毫无机巧之心的朋友。傲杀：傲视 （1）曲中刻画的烟波钓叟是一个怎样的艺术形象。（4分） （2）开头两句和“点秋江白鹭沙鸥”句，皆为景物描写， 试析其对刻画烟波钓叟这个艺术形象有何作用。（4分） 5 落日怅望 马戴 孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。 (1)请赏析“千里片时间”一句的妙处。(3分) (2)沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云轩鹤立鸡群矣。 ”这里所说的“意”是指诗的思想感情，所谓“格”， 主要是指谋篇布局方面的艺术技巧。如果不管格律， 把此诗次序稍作颠倒，即成下面这首诗：“孤云与归鸟， 千里片时间。微阳下乔木，远烧入秋山。念我何留滞，辞家久未还。 临水不敢照，恐惊平昔颜。” 比较改动后的诗与原诗在谋篇布局上各自的特点及效果。(5分)
以 献给母亲的歌 为题,写一首诗歌20行左右
无法可修饰的一对手
带出温暖永远在背后
总是罗嗦始终关注
不懂珍惜太内疚
沉醉于音阶她不赞赏
母亲的爱却永远未退让
决心冲开心中挣扎
亲恩终可报答
春风化雨暖透我的心
一生眷顾无言地送赠
是你多么温馨的目光
教我坚毅望着前路
叮嘱我跌倒不应放弃
没法解释怎可报尽亲恩
爱意宽大是无限
请准我说声真的爱你
仍记起温馨的一对手
始终给我照顾未变样
理想今天终于等到
分享光辉盼做到
也献给妈妈的歌为题写一首二十二左右的诗
秋天
属于我的秋天
压弯你的枝头
我在月亮的盈缺里
涂满季节的金黄
来生就做一只候鸟
追寻你的方向
秋去春来
穿行于北回归线的孤独
合上翅膀
拥紧一生的梦
秋风中
又一次黯然的远行
来不及道别
北方的天空
谁在守候
一片寂寞的空白
属于我的秋天
牵动你的离别
你匆匆回望中
流落一滴泪
缘聚花溅泪，
恨别鸟惊心；
暮去风雨夜，
今朝壮志存！
