在班级里被针对了怎么办？
你在文中所说，由于跟某几位同学的关系不和，她们就和她人让你孤立无援，你就对这件事情很苦恼，
你也不必为这些小事而挂在心里，至于那几个跟你关系不好的同学，她之所以这么做，是想显示出她的领导性，在你面前显示出她的威严，宣告自己的主权，你得罪了我，那么你就跟整个给集体做对。
而你现在不需要担心什么，你需要做的就是，让自己自信起来，每天开开心心的上下课，你更应该让自己学习成绩更加突出，
在学校都有这样一个现象，用心理学来说是：”光环效应”，我们都可以看到越是成绩优秀的同学，她的身边就有很多的同学围绕。
你可以发挥自己的优势跟特长，让大家慢慢的也向你靠拢，你可以用自己的行动来告诉你同学，你每天给她们一个微笑，也多帮助她们，多做一些好事，这样你就可以让他们牢牢的记住你。
你也可以找那几个和你发生矛盾的几个同学，什么事情可以当面的解决，也可以在中间请一个“和事佬”，这个人，要么是老师，要么是你们之间共同的朋友。有些事情当面说完，比在背后说好。
一些人面对在班里被同学针对的情况，可能会忍不住和对方争辩，或者发生正面冲突，这是情绪化的表现，不利于我们解决当下的问题。
心理学认为坏情绪会影响我们的行为，可能会因此做出错误的选择，所以我们要控制好自己的情绪，遇到这种事情先保持冷静，然后再去想办法解决。
当然，保持情绪稳定并不是让你把自己的消极情绪、负面情绪都压抑在心里，压抑是一种消极的自我保护机制，不利于我们的心理健康。
正确的做法是，把负面情绪合理地发泄出来。当你被针对的时候，你可能会很生气，这时你可以去操场上跑几圈，把烦恼都甩到身后。这也可以转移你的注意力，让你不要过度在意这些负面情绪。
反思自己的问题
精神分析学派弗洛伊德提出了原因论，任何事情都是可以找到原因的，特别是过去的经验，会影响我们的现在和未来。所以如果在班里被针对，可能是我们以前有哪些地方做得不够好，所以让同学产生了误会。
当发现自己在班里被针对的时候，要努力唤起过去的回忆，看看自己是不是说错过什么话、做错过什么事。可能是自己曾经无心的一句话伤害了某位同学，或者是自己无意间伤害了班集体的利益。
当你反思了自己的问题，却不知道自己是哪里错了，那你可以问一问其他同学、老师。如果你发现自己确实没有问题，那可能就是针对你的人他们的问题，这时你需要做的就是无视他们。
因为每个人都有自己的选择，他可以选择针对你，那你也可以选择无视他，这才是强者的表现。过度在意别人的看法，容易形成低自尊的心理状态，所以不要过度关注他人对自己的评价，我们很难让每个人都满意。
你可以选择心如止水，做一个佛系青年，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。个人判断你所描述的“个别同学”的行为一般情况下都是出于寻找存在感或吸引注意力的心理，只要把他们当狗屁一样放了就OK，不用在意别人，别让他人打乱了你的节奏，只顾走好自己的路就好。对于他们的行为不予理睬，一般情况下他们就不会再找你了。
我初二时就跟你描述中的“个别同学”差不多，但我不会去诋毁别人，只是会故意地找茬以此来吸引他人注意力。比如课间会在别人草稿本上写上“我XXX到此一游”，别人打羽毛球时我去背后撞他一下等等。开始别人对我的反应还好，我的病态心理也得到了满足，于是我的找茬行为变本加厉，但后来别人不再理会我、甚至嗤之以鼻。在他人不再对我的行为有反应后，我也停止了此类找茬行为，后来也自发深省到了自己的幼稚，也就在没干过这类事了。
以后他们针对你时，别理他们就好了，但千万别表现出妥协，就像下面这图一样表现就好了，把他们当狗屁一样放了就OK
当然你可以跟家长或老师反映这个情况让他们对“个别同学”加以思想教育什么的。
以上是个人看来最稳妥的办法，但如果长期下来不见成效，他们还是一如既往甚至变本加厉地针对你，那么我们就要换一种思维了，那就是
搞他！
截自《肖申克的救赎》
鲁迅也说过：
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
既然他们没让你好受，那就别让他好受，既然他不吃软的，那就给他来点硬的，别让他把你当软柿子捏，软柿子捏坏了还会爆汁！要溅得他满身都是汁！
一.语言平和，不因对方无礼而耿耿于怀，伺机争口舌之快，除非对方咄咄逼人。维持好友好形象。二.学习上进，投入学霸区，谦虚请教她们。三.善于发现他人难处，从心理、事情、认知处帮助他人。四.努力学习各种技能，时刻闪亮。在班级出现这一种被人刁难的情况，这时候我们一定要保持良好的心态，用积极正确的方式和老师沟通交流，然后让老学校做出正确的处理形式。因此，学会和别人有效的沟通交流是非常重要的一点，这样能够提升我们解决问题的能力，平时一定要跟专业的老师多学习才会掌握的更好。多跟老师学习，掌握正确的知识要点，以及全面基础学习是非常重要的
当然，保持情绪稳定并不是让你把自己的消极情绪、负面情绪都压抑在心里，压抑是一种消极的自我保护机制，不利于我们的心理健康。正确的做法是，把负面情绪合理地发泄出来。当你被针对的时候，你可能会很生气，这时你可以去操场上跑几圈，把烦恼都甩到身后。这也可以转移你的注意力，让你不要过度在意这些负面情绪。
因为每个人都有自己的选择，他可以选择针对你，那你也可以选择无视他，这才是强者的表现。过度在意别人的看法，容易形成低自尊的心理状态，所以不要过度关注他人对自己的评价，我们很难让每个人都满意。你越是被人排挤，他们越是嫉妒你的能力和优秀，那你就高调一点，向所有人展现出你的优点，用光芒把自己武装起来。只要自己这个时候别犯低级错误，不让他们抓住把柄，局面就能够翻盘。当你优秀到让他们无能为力的时候，他们拿你根本没有办法。即使心里对你再不服气，也玩不出什么阴谋诡计1、保持情绪稳定
一些人面对在班里被同学针对的情况，可能会忍不住和对方争辩，或者发生正面冲突，这是情绪化的表现，不利于我们解决当下的问题。
心理学认为坏情绪会影响我们的行为，可能会因此做出错误的选择，所以我们要控制好自己的情绪，遇到这种事情先保持冷静，然后再去想办法解决。
2、发泄负面情绪
当然，保持情绪稳定并不是让你把自己的消极情绪、负面情绪都压抑在心里，压抑是一种消极的自我保护机制，不利于我们的心理健康。
正确的做法是，把负面情绪合理地发泄出来。当你被针对的时候，你可能会很生气，这时你可以去操场上跑几圈，把烦恼都甩到身后。这也可以转移你的注意力，让你不要过度在意这些负面情绪。
3、反思自己的问题
精神分析学派弗洛伊德提出了原因论，任何事情都是可以找到原因的，特别是过去的经验，会影响我们的现在和未来。所以如果在班里被针对，可能是我们以前有哪些地方做得不够好，所以让同学产生了误会。
当发现自己在班里被针对的时候，要努力唤起过去的回忆，看看自己是不是说错过什么话、做错过什么事。可能是自己曾经无心的一句话伤害了某位同学，或者是自己无意间伤害了班集体的利益。
4、无视他人的针对
当你反思了自己的问题，却不知道自己是哪里错了，那你可以问一问其他同学、老师。如果你发现自己确实没有问题，那可能就是针对你的人他们的问题，这时你需要做的就是无视他们。
因为每个人都有自己的选择，他可以选择针对你，那你也可以选择无视他，这才是强者的表现。心理学认为，过度在意别人的看法，容易形成低自尊的心理状态，所以不要过度关注他人对自己的评价，我们很难让每个人都满意。1、交往中的误会
对很多人来说，人际交往问题是一个难题，因为每个人都有自己独特的想法。如果同学交往的时候过度敏感，很容易就会产生误会，这个时候就会造成交往的问题，比如仇视、嫉妒、怨恨等。
2、交往中的投射
如果不是信息不对等产生的误会，那么无端端被同学仇视的原因可能是投射效应。举个简单的例子，仇视你的同学可能觉得你身上有和他相似的特征，于是把对自己的感情，转移到你身上。
换句话说，同学之所以无端端仇视你，是因为他对自己不满意，而他又把对自己的这种态度转移到了你身上，最后他的态度就变成仇视你了，这是很常见的一种心理现象。
总而言之，如果你在班里被针对了，那么你需要控制自己的情绪、反思自己、适当无视他人对你的评价。了解了为什么无端端被同学仇视，相信你对投射效应会有更深理解。
