Question

为什么要进行教育比较？

Answer 1

1、通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

2、通过对处于不同的社会政治、经济和文化环境中的教育现象进行比较分析，可以从中发现教育现象中那些最基本、不会因外部环境的不同而呈现根本差异的决定性因素，从而为揭示教育现象背后关于教育的质的规定性。亦即认识教育的本质，提供重要的线索和根据。

3、作为“比较文化”这样一种中介性文化形态，比较教育在不同民族—国家的教育理论之间发挥交流与合作的主渠道作用。这些不同文化间的交流，是教育科学的创新和进步的重要动力之一。

比较教育学的研究已经具有世界的规模，开展这方面的研究，还可以增进国际了解，促进国际间的文化交流。

内容介绍：

学前比较教育学共分为：

1、第一部分是学前比较教育学的意义和研究方法，这一部分分别对学前比较教育学的意义和研究方法进行了阐述和分析；

2、第二至五部分是对美、英、日和前苏联学前教育的研究。第二至四部分分别探讨了美、英、日三国的教育概况、学前教育沿革、学前教育现状和学前教育展望；

3、第五部分对前苏联社会主义学前教育的沿革及其理论和实践进行了介绍和分析。第六部分是世界各国学前教育的比较研究。

分别考察了影响和决定学前教育的基本因素（对学前教育沿革的比较研究）、世界学前教育的基本经验（对学前教育现状的比较研究）和世界学前教育的发展趋势（对学前教育展望的比较研究）。

Answer 2

进行教育比较有以下几个重要的原因：

1. 提供参考和借鉴：通过教育比较，我们可以了解不同国家、地区或学校的教育制度、教学方法、课程设置等方面的差异和特点。这为我们提供了宝贵的参考和借鉴，可以借鉴其他地方成功的经验，改进自己的教育体系。
2. 促进改革和创新：教育比较可以帮助我们发现自身教育体系中存在的问题和不足之处。通过与其他地方的比较，我们可以看到其他地方在教育领域的创新做法和成功经验，从而促进自身的改革和创新。
3. 提高教育质量：通过与其他地方进行比较，我们可以了解到其他地方在教育质量方面的表现和成果。这可以激励我们提高自身的教育质量，不断追求卓越。
4. 促进国际交流与合作：教育比较可以促进不同国家、地区之间的教育交流与合作。通过了解其他地方的教育制度和实践，我们可以建立起更广泛的合作关系，分享资源和经验，共同推动教育的发展。需要注意的是，教育比较并不是为了评判哪个国家或学校的教育更好或更差，而是通过比较来寻找改进和提升的方向。每个国家和地区都有其独特的教育背景和文化特点，因此教育比较应该以相互学习和借鉴为目的，促进各方面的共同进步。

Answer 3

教育比较有助于比较不同国家或地区的教育水平，以及比较不同教育模式的优劣。它还可以帮助我们发现不同教育模式的优势和劣势，从而改善教育质量。