甜的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的关于甜的作文，欢迎大家分享。
关于甜的作文1
甜，有时是一种味道，吃起来甜甜的感觉真好，有时是一种可以解去郁闷的最好一东西，让人重新拾起好心情。
说到解去郁闷，我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我，只要你看书就不会郁闷了，可是我拿起一本书，怎么都没有心情看，我越看这本书，越觉得郁闷。
这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，从里面挑了一颗非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴，使我非常开心，把那些郁闷的事都忘掉了，我把糖一颗一颗地放进了嘴巴，心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜，那个甜不是水果糖的甜，那个甜是快乐的甜。吃完糖后，感觉看书也有味道了，不再是那么苦的书了，而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天，只要我遇到了困难的事，或者是很郁闷的事，就会塞一颗糖到自己的嘴巴里，还会对自己说：“没事的，吃颗糖就好了，慢慢再想怎么解决问题吧。”
人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对我来说，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。这个甜，有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的时候代表甜甜的表情，还有的时候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么伤心郁闷的事，只要想想“甜”的味道，我就可以开心起起来了！
关于甜的作文2
一说甜，我就想起了甜蜜这个词语，因为甜在我的生活中无处不在。
上小学时的甜是入学考试的那天，每个人上小学的时候都是考试，我被分到了二班，老师拿着几十张试卷，坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后，终于到我了！老师把我叫上去。老师刚把我叫上去，就在和刚进来的老师谈话。趁这时候，我瞟了瞟那几张表，发现上面全是B、B＋、A之类的，没有人得了A＋，刚看到这，老师突然开始问我问题，“你叫什么？”“孟小涵”“几岁了？”“8岁”“属什么？”“属鼠”……问了这么几个问题后，老师又让我背了几首古诗几个问题。最后，她满意地在打分处打上了一个源斗耀眼的A＋，回到家，我和妈妈说了，她很开心，给我买了一块巧克力，我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候，我学习了国画，学了半年后，暑假里，妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说，这个比赛全即墨市学国画的人都会参加，竞争相当激烈。三个星期后，老师给了妈妈一本关于比赛的书，妈妈翻了几页，发现我得了优秀奖，她高兴极了，连忙打电话告诉我，我当时在上课，听完我十分兴奋，认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活，好似一个五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣样样俱全，这次我品尝到了甜，其他的味道只有用心品尝，才能体会到它的味道。
关于甜的作文3
书是我的良师益友，从小到岁慧大，书一直陪伴在我身边。
书是知识的海洋，书是知识的宝库；书能帮我们排忧解难，书能解除我们同学之间的纠纷……
有一次，爸爸买了一盆含羞草，我很好奇，过去碰了碰它，没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子，吓了我一大跳，难道它“死”了，它可是爸爸刚买来呀！如果它“死”了，我可怎么向爸爸交代呀！我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室，爸爸正躺在床上高兴地看着雹雀磨电视呢。我吞吞吐吐地说：“爸爸，嗯……嗯，你看看你买的那盆含什么草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻严肃起来，我跟着爸爸来到含羞草的旁边，爸爸左瞧瞧右看看，才松了一口气，哈哈大笑说：“什么‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍，“找到了，找到了！”我大叫起来，上面写着含羞草名字的来历，它的用处……书能随时给我们作出解答。
书像一杯咖啡，只有用心去品尝，才能真正品尝出它的甘醇；书像一杯牛奶，读着读着，就知道书是甜的了……
书，你是无声的老师，我爱你！
关于甜的作文4
六年的小学生活快要过去了，六年的校园生活充满了酸甜苦辣。有的，酸得让你刻骨铭心;有的，甜的叫你回味无穷;有的，苦得使你终身难忘;还有的……今天我写的这件事，就是我小学生活中最甜最快乐的一节课。
那是一个星期五的早晨。伴着优美的上课铃声，许老师迈着轻盈的步伐走进了教室，向我们大声宣布：今天，我们考试!”“考试!”“什么!”我们面面相觑。“把我让你们带来的橘子拿出来，”许老师补充道：这次考试，我们不用卷子，就用橘子进行比赛，这就是我们的考题。”听到这句话，我们恍然大悟，纷纷拿出了橘子。
许老师让我们前后两人一组，各出一只手，配合着剥橘子，之绿色后再吃下，先完成的为胜。刚听完规则，我们就已经迫不及待跃跃欲试了。我和周蔚芳商量好了对策，只待老师一声令下。
“开始。”许老师一声令下，全班同学全部进入了紧张比拼状态，开始了激烈的比赛。我随即利用食指、大拇指卡住橘子，周蔚芳立刻从橘子皮上用指甲切开了一个小口，之后利用这个小口子，将橘子皮快速剥开，比赛进入了白热化阶段，我的耳边响起了获得胜利的同学的欢呼声，还没完成比赛的同学的催促声。终于，我们也完成了，我们立刻将橘子塞进了自己的嘴里。这个橘子比以往吃的任何一个橘子都甘甜。
从这个快乐的课堂上，从这个甘甜的橘子中，我明白了团结互助的意义。
关于甜的作文5
那一次我哭了，但这是幸福的哭。
自我记事以来，我总是这样认为的：泪水泪水，总是因为痛苦，才流下来的“苦泪”，哪有什么幸福的感觉。但在这一次，我明白了，我们也会为幸福和快乐而流泪。
那一晚，我独自一人在家，父母都在外工作，奶奶也去做客了。外面的天正在打雷，电视也就不能看了，想来想去，也只好在陆续的雷声和闪电中度过这漫长的一夜了，恰巧，几天前我妹给我讲了一个鬼故事，就更加剧了我的恐惧感。万般无奈，只好硬着头皮，连滚带爬地冲向房间......我钻进了被窝，竖起耳朵倾听着外面的声音，这一夜，我感觉时间过得特别慢......
不久，门铃响了，我就好像是吃了壮魂丸似的，有了些勇气，于是，我帘开被子，一个箭步冲向大门，打开门，看到的是我的姐姐，她上气不接下气的问道：“刚才打雷了，你一个人在家，没事吧。我担心你，就过来看看......”一句看似普通的问候却顷刻间使我感到无比的温暖，刚才的害怕全被抛到了脑后......我看着她那浑身湿透了的衣服，脑海里不是的回放着刚才的那一句话，我的泪水忍不住从眼眶里掉下来，一滴又一滴，滴落在地板上。
这一次的流泪，我感受到的是温暖和幸福。是甜的。
关于甜的作文6
像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。
每次课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。
有一次，我交上去时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判都如此认真，更别说其他事了。
老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。
其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。
一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。
关于甜的作文7
甜，只是一个简简单单的字，而在一些人中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。
还记得我第一次去医院吃中药时，我看着在我面前散发着刺鼻味道的中药，不用想就知道它一定很苦，脸角立马露出极不愿意的表情，我用求情的眼神望着妈妈，妈妈说：“没事，一口吃完，我就给你塞块糖。”我马上一口喝完了中药；妈妈立刻给我一颗糖，我原来嘴里苦涩的感觉，顿时被那水果糖甜得烟消云散。
甜还有心里的甜，一次公开课上，老师再黑板上讲解了一道题目，又出了一道类似的题给我们街道，题目刚抛出去，几位认真听讲的同学立马把双手举得高高的，我一看到题就想：这种题目的方法老师已经讲过了。于是我也把双手高高举了起来。我看了看周边的同学，除了举起双手的几位同学，其他同学个个都在绞尽脑汁地在思考题目，有的使劲拍了拍自己的脑袋，有的在草稿本上飞速地计算，有的双眼望着题目一动不动……我觉得老师应该会选我来回答问题，可老师竟然选了其他同学，之后我几乎每个问题都举了手，可老师还是没有注意到我。我心情也跌入了谷底。
下了课后，班主任给我们做公开课后的 总结，班主任说：”今天公开课我重点表扬杨小明同学，我注意到他尽管多次举手，在老师没注意他的情况下，可他依旧积极的举手。
我听了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。
两种甜，一种是嘴里的甜，另一种是心里的甜，虽然不同，但是仍让人觉得无比得开心。
关于甜的作文8
小时候，我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云，给人无尽的遐想。轻轻咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和妈妈上街，总会缠着她给我买一个棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。
后来上小学，在妈妈的不舍中，我住校了。刚开始，我如鱼得水般和同学们打成一片，享受着寝室的生活。兴奋过后，寝室熄灯，我翻来覆去，却睡不着，开始想妈妈了。
“泽轩”，生活老师轻手轻脚地走到我床前，把手机递给了我。贴着手机屏幕，耳边传来了熟悉的声音，是妈妈！
“轩哥，睡觉没？”我紧紧地抓着手机，静静地听着妈妈的声音，生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了！”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻，我终于忍不住，眼泪刷刷地流了下来……
第二天晚自习后，老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外，妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶，右手则高高地举着一个棉花糖，那一团白在路灯下是那么耀眼。
我鼻子一酸扑到了妈妈怀里，她宠溺地摸着我的头，“瞧你，多大个人了，还撒娇！快尝尝你最爱的棉花糖，买了好久怕是要化了。”
校门口的路灯下，依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情，却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。
关于甜的作文9
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”，笑容的甜是怎样的甜？
妈妈是一个非常爱笑的人，她的微笑总是那样那样的甜蜜，那种感觉总是能给我带来力量。
芭蕾舞年年都要考级，但是今年有些不顺心。开始了，开始了，音乐响起来了！刚开始还好，可到了后来，我开始忘动作，自然也有点慌。过了一会儿，我的余光看到了镜子。镜子反射出了站在屋外的妈妈，妈妈看着屋内的我们，嘴角微微上扬——她在笑！
顿时，那个动作一下子被妈妈的微笑“冲”出脑海，我也完美的做出了那个动作。妈妈的微笑变得和糖一样甜，和魔法一样神奇。我爱妈妈的甜蜜而美丽的微笑！
写作文，可能是不熟练的缘故吧，选择一个题材还要花太长时间。今天又要写一篇作文，我不是不喜欢写作文，是真的觉得选材难。“到底应该写什么呢？”这个问题在我的大脑里徘徊着徘徊着……
想了半天终究还是“无用功”。我看向房间外的客厅，看向那明亮的灯光，觉得有些孤单。等等，看！我看到了什么？又是妈妈的甜蜜微笑！用这样美丽的微笑来做题材，多好啊！灵感涌上了我的心头，我奋笔疾书。
甜蜜蜜，妈妈这甜蜜的笑容像花儿开在春风里，鸟儿飞在天空中……
“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜……”
关于甜的作文10
在人的一生中，肯定有许多不同的味道。开心时是甜的，伤心时是苦的……在我的一生中，就属那次最让给我开心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特别的早。再看看还在熟睡的妈妈，心里不禁想：“妈妈平时这么累，今天就让我来照顾照顾她吧！”我飞快的穿好衣服，然后下床去洗漱。“哗哗”声过后，我从厕所出来了，然后直奔厨房……没错——我要给妈妈做一份“爱心早餐”。
打开冰箱，里面的食材让人看得眼花缭乱。什么鸡蛋呀，黄瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只听见“嘀”的一声，冰箱由于开太久了，它发出了警示。我吓得赶紧关上，并不是怕冰箱坏了，而是怕把妈妈吵醒了。要知道，我可是要给她一个惊喜！我又一次打开了冰箱门，但是这一次却很快地选好了食材——泡面！
我拿着泡面放在柜子上，然后把锅接了水放在灶上，等它烧开之后再放泡面进去。在这期间，我还把调料什么的都给准备好了，就差泡面出锅。
不知过了多久，泡面终于做好了，还飘出了香味……我马上把它捞出锅，盛在碗里。这时，恰好门打开了，妈妈起床了，你说巧不巧？“哟！还在煮早餐呢，你可真棒呀！”妈妈走到厨房来对着我说。而我则是表面心平气和，内心却感觉像是吃了蜜一样，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上扬。
之后，在吃泡面时，妈妈又夸我煮的很好吃的话，让我感觉超级开心，好像要飘到天上去了！
关于甜的作文11
糖甜，糕点甜，巧克力甜世上有许多甜的东西，几乎所有甜的东西我都爱吃，因为吃甜的东西就会让我的'心里也感到甜甜的。然而让我心里甜甜的不止有甜食。
在学校里，撞到别人或被别人撞倒是正常的不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下课了，我顿时像打了鸡血一样，从椅子上跳了起来，一把抓起篮球就向操场发起冲锋，不料下到三楼，背后的人滑一下向前扑去正压在了我身上。“呯”落地了，他压在我身上，我压在篮球上，所有的力都集中在了篮球上而篮球又挤在我肚子上。顿时，我感到眼前一片黑，后来终于缓了过来，可想说话又说不出来了，我顿时感到绝望，妈呀，我怎么说不出话来了我，我怎么办呀，靠人人跑靠山山倒，这种时候还是得靠自己呀，我试着自己爬起来又惊恐的发现自己不会动，现在只能求助了，终于我可以说话了，可由于重重地摔了一跤，每动一下，手、肚子和脚都会疼。“同学，你没事吧？”是一句问候也是一个希望。千千万万的同学从我身边走过都没有一个人来帮助我，突然有人问了我一句，别提我有多高兴了。“没事只是摔了一跤。”“我扶你起吧！”说着他就作文弯下腰来扶我。
就在这短短的两句话和弯腰这一小个动作，却让我的心里感到甜甜的。
关于甜的作文12
在一个天气阴沉沉的一天，我由于看电视过久被妈妈狠狠地骂了一顿，一气之下跑了出去，一个人独自走在幽静的小路上。
忽然，我的脚踩在一个黑乎乎的东西上，心想：是什么东西敢挡本大爷的去路？”我把脚拿开后，眼前一亮，原来是一个大钱包，打开钱包一看，在那打开的一瞬间，我惊讶地发现里面有很多钱，而且都是百元大钞。这时，我欣喜若狂，心想：这么多钱，全是百元大钞，可以买多少东西了呀！我是买VIP卡，还是买玩具呢？正当我专心致志地想要买什么东西的时候，一个人生问题“飞”在了我的脑海之中——————我要把钱还给失主还是占为己有呢？这个问题把我缠着不放，使我不停地挠后脑勺。对了，如果我把钱自己留着的话，一定可以买好多的东西，想到这，我就不想把钱还回去了，但转念一想，老师不是平常教我们要做一个诚实的孩子吗？想来想去，我的心情从底变高，从高变低。还是回去问妈妈吧，于是，我回到家中，把事情从头到尾给妈妈讲了一遍，妈妈听后，说：“做人要诚实，不要见钱眼开，要把钱还回去。”我听后也觉得有道理，于是，找到了失主，并把钱还给了失主。自己亲手做了一件好事，心里有一种比吃了蜜还甜的滋味。
做人一定要诚实，如果你不诚实，那你必定一事无成！
关于甜的作文13
生活像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味着生活中的苦，咀嚼着生活中的甜。
老师的表扬是甜的。一次在课间玩耍时，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正当我们打算上去清理时，上课铃声响起来了。想起老师制定的班级契约，同伴拉着我朝教室奔去，可我迟迟不愿和他一起离开，最终我说服了他和我去收拾了这些垃圾。可想而知，等返回教室时，我们迟到了，老师用不太友善的眼神示意我们坐下。下课后老师找到我们询问原因，我们向她讲述了刚刚发生的事情。老师一脸欣慰地说：“你们真棒，我为你们的行为点赞。我一定要在全班面前重重地表扬你们。”听完之后，我心中顿时甜丝丝的。
老师的帮助是甜的。因为身体不舒服，上一周我请假了两天。上晚修课时，老师单独把我叫出去，平淡地说：“Andy，上周你有两天没有来，等会写完今天的作业,我给你补上第15课内容。”听着老师详细为我讲解知识的声音，看着她投入的身影，我想：我的天哪!老师对我真好，一天忙碌下来也不忘帮我补习。想到这里我的心里感激的同时又甜滋滋的。
帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事是甜的。妈妈做饭时帮助打鸡蛋，摆放好碗筷，洗碗;爸爸在工作时太累了，给他抹汗，倒杯水……
用心去品尝一下世界的甜，甜可能在表扬里，可能在帮助里，也可能在生活点滴中。
关于甜的作文14
甜，生活有很多种甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我开心起来呢？
甜在妈妈的照顾中。早上，妈妈给我准备的蛋糕是甜甜的；晚上，在我 写作业写得很疲倦的时候，总有人会给我一杯温热的牛奶，心里一阵甜；天冷时，总有人为我准备好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地问我：“冷不冷啊？"在我做错事的时候，虽然妈妈开始会对我大声吼叫，过后，又给予我如春风细雨般的呵护……
甜在同学的友情中。在我不开心的时候，同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜；在我遇到困难的时候，同学们总会伸出援助之手，给我莫大的帮助；在我们意见不一致，发生矛盾的时候，甜会让我们互相理解，成为更好的朋友。
甜在老师的谆谆教导和无私的关心中。在一场大雨过后，我们的老师在教室里跟我们说：“你们的鞋子没有湿吧？如果湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜；有一次我和几个同学要去比赛没有上课，老师竟然用她的休息时间来给我们补课，我心里隐隐觉得老师很关心我们。
甜不仅是舌尖上的甜，更多的是我们感受到心里的甜，各种各样的甜互相交融在一起，让我觉得生活很美好。
关于甜的作文15
书本是甜的！知识是甜的！读书是甜的！只要是有书的日子，我们的生活都将是甜美、幸福的。
一个星期天，我一个人在家。作业做好了、电脑也不好玩……现在该干什么呢？就在我纳闷要干什么的时候，突然从脑袋里蹦出了“书”！对呀，书!我可以去看书嘛！我立刻站了起来，立刻跑向书房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻开第一页，我就被书吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感觉到自己的肌肉开始松弛，再也不能像过去那样在草原上自由地尽情地蹦跶跳跃了；自己的牙齿已开始松动，连咀嚼鲜嫩的草叶都相当困难。哈克明白自己已经老了。在哈克率领的区域常常会出现一只老狼，不知有多少鹿都被它伤害了。哈克就冒出了一个大胆的想法：和老狼战斗。它把这个想法一直瞒着大家，它也有些恐惧不敢和老狼战斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑衅，最后哈克应该能赢它可是哈克一心想着，要保存体力和老狼战斗，输给了杰米。
从此以后哈克你就不在是鹿王了。终于你期待已久的日子到来了，老狼出现了，它追在一只怀有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管时你哈克来了个“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏着，你本以为战胜了老狼，可它毕竟是狡猾的老狼它骗了你，但是你现在后悔已经来不及了你已被老狼咬断了喉管……
是书让我不那么孤单，是书让我环游了另一个世界……那是因为书是甜的！
