父母怎样鼓励孩子面对挫折呢？
现在的一些孩子，他们既缺乏承受挫折的机会，更没有承受挫折的思想准备。对孩子进行抗挫折教育，有着非同寻常的意义。那么如何对孩子进行挫折教育呢？
首先、有意设置障碍，培养抗挫折能力，任何人的成长都要经历无数的挫折。如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。因此，父母在平时应有意识为孩子创设挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的预防针，让他获得应对挫折的适应能力。比如父母可以让孩子负责去做某件事情等，但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败，容易引起孩子的自卑。
其次、让孩子尽可能地去独立完成一些小事情，父母保持关注但不干涉，等孩子完成或者完不成时，与孩子进行思想的交流和沟通，为孩子下一次实践做基础；推荐孩子阅读有关挫折教育方面的儿童书籍，让孩子在理论上找到更多的方法，也促进孩子逐步进行的思考。
再次、尽量让孩子自己解决问题，孩子自愿去接受挑战，但是却遇到挫折的时候，如果孩子需要，父母可以给孩子一些指导。但是，父母最好鼓励孩子自己想办法解决问题，克服困难。因为孩子如果能通过自己的能力来解决问题，不但更能够体会到成功的快乐，还能激发孩子的潜能，增强他的抗挫折能力。
最后一点、要从小让孩子懂得生活中充满了挫折与失败，有成功的地方就有失败的地方。要相信孩子的能力，坚信孩子依靠自己的力量能够战胜困难。并且，父母一定要记住一句话，要想培养一个能够正确对待挫折的孩子，父母必须首先要学会面对挫折。
相比责骂，孩子更需要鼓励
假如家长一直在考砸的时候去责骂，会给孩子培养了一种“习惯”，这类“习惯”会让家长的责骂越来越没有价值，孩子的可能惦记的不是下次努力考好一点，而是变成了，考砸了家长会如何惩罚。实因为同学、教师、学校的缘故，自身早已感觉很难受。这时我们不要选择责骂而是激励，无论什么时候，孩子都需要鼓励，尤其是在成绩不好时，我们更无法只因为结果斥责孩子，这也不是考试的目地。
重拾孩子的自信心
在孩子考砸的情况下，家长应当把控好自身的心态，并不是责骂孩子，而是教他们合理的看待成绩和失败。设想一下，假如一两次的成绩不好就让孩子没法接受，那之后的挫败和艰难，他又怎么独自一人应对呢？家长见到难过的孩子时，能够告知孩子考完后便是过去的事了，我们在乎的都是你的情绪。你还可以和他说些好玩儿的事或是看场影片，出去走走......只要是能让孩子打起精神的事，大家都能够试试，由于当他们心情愉悦时，看什么都是乐观的，也不会担心于成绩难以自拔。
不要在乎成绩这一结果，需看不正确的因素当抚慰好孩子平静下来，可以理性的对待自身和成绩时，大家再和他一同分析试卷，学好的缘故，考砸的缘故，经验交流，汲取教训，下次不再发生。特别注意的是，大家不要在乎成绩这结果，而去看看错误的原因，和孩子一起分析错题集是由于粗心或是不会，各自要怎么样处理。把一张试卷分析完后，就激励他逐渐新的学习。不但是学习，看待生活中的别的挫败也是一样，在我们一次次的教孩子那样应对时，他们当然能恰当的对待不成功。重视平日的学习习惯冰冻三尺非一日之寒。
孩子成绩没有考好和他平日里的了解水平有关，和上课有没有认真听讲有较大的关联，与其说秋后算帐，比不上平日里就严格管孩子，塑造孩子优良的学习习惯。把孩子学习的能源转换为本质动机要让孩子了解学习并不是为他人学，是因为自身的未来学，为了变成最好的自己。怎么做呢？能够让孩子多长见识，让孩子搞清楚，好的生活要依靠自己的两手来创造，努力学习便是为了未来幸福的生活。父母不要因为成绩让孩子忌惮，对比于成绩，孩子的身心健康更为关键，俗话说得好不成器先成年人，用合理的办法引导孩子，让孩子不畏惧考试，不畏惧家长，让孩子在更好的条件中学习、成长。
