为什么在大学里要学好自己专业的知识呢?
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1.大学的学习带有一定的创造性,即学生不仅能举一反三,还能提出自己的独到见解,活化所学知识。
2.学习的自主性。无论从学习内容、学习时间及学习方式都更加强调个体在学习活动中承担角色,主要强调学习的自觉性与能动性。大学没人来劝你学习,要主动,
3.学习的专业性。大学生的学习是在确定了基本的专业方向后进行的,因此其学习的职业定向性较为明确,即为将来走上工作岗位,适应社会需要所进行的学习。学习开始分专业。
4、学习成果的研究性与创造性 大学生是思维活跃的群体,大学课堂不仅进行知识的传授,还注重思维的启发。经过十多年的应试教育,同学们往往习惯于按照已成定理的方法来考虑、解决问题,形成了为种种思维定势,缺乏质疑能力和多角度观察、分析问题的能力。经过大学系统性的学习,学生的研究性学习技巧和创造性思维能力往往会得到提升。
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