六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
初冬的一天上午，明媚的阳光透过云层，柔和的照耀着大地。妈妈、姐姐和我一起在百官逛街。几个小时下来，我们三个人就像双打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小饰品店前，我们坐了下来。我的眼睛茫目的打量着四周，眼珠子在眼眶里无精打采的装动着，耳旁那激动人心的音乐也仿佛成了点缀，离我越来越远。
突然，我的眼前一亮，内心一阵悸动。在花花绿绿的商品中间，我发现了一只精美无比的小船。它是一只用玻璃制成的小帆船，底座是厚厚的透明玻璃，形状像波浪；上面还有一条深蓝色玻璃制成的威武的龙。龙张着大嘴，四颗尖锐的牙齿露在外面，两根龙须向后飘着，仿佛正在云间快速的飞行。
这只小帆船，光看外表已经让我着迷，再想想它的寓意，就更激起了我拥有它的欲望。因此，我想立刻买下它，生怕晚一步就会别人抢走。可是我的零花钱不够，向妈妈要又觉得不好意思，还是等自己攒足了钱再来买吧！我对着它看了好长时间，最后恋恋不舍的和妈妈、姐姐回家了。
打那以后，我把零用钱都攒了下来，日盼夜盼，朝思暮想，就是希望早一点希望拥有小帆船。
日子过得飞快，我的生日到了。
那天早上，奶奶告诉我两个消息：一是妈妈和姐姐去百官逛街了；而是妈妈吃过午饭要去阿姨家办事，晚上不能陪我过生日了。我感到很失落。本想自己攒钱买下小帆船做生日礼物的，没想到左攒右攒，零花钱还是不够。加上妈妈不能陪我过生日，我哭着跑进了自己的房间。
妈妈逛街回来，见我不开心，边安慰我：“孩子，不要生气，下次生日妈妈一定好好给你过。好孩子，妈妈要出去办事啦，来，笑一个！”我“扑哧”一声笑了，依偎在妈妈怀里，心里甜滋滋的。
晚上，吃过饭我走进房间，往床上一趟，又猛地跳了起来，一个硬物硌的我生疼。我定睛一看，是一个礼盒。我忙打开盒子，啊，我惊呆了，原来是我梦寐以求的小帆船。旁边还放着一张卡片，上面写着：“孩子，生日快乐！看得出来，你很喜欢它。愿它能代替我，给你带去幸福、快乐！”顿时，我所有的委屈都烟硝云散了，心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸全涌在心头，分辨不出是什么滋味......
六年级的作文 篇2
不久前，我们经历了看似短暂实则漫长的军训生活，在那里四天三晚，我们每天都 安排的满满的，来听听我的故事吧!
在10月16日的那天，我们怀着好奇而激动的心情到了营地，到了之后教官让我们 换上了迷彩服，之后就是我们的升旗仪式了，我们站在宽阔的操场上，看着我们的军人 叔叔，迈着标准的步伐，我从这边往那边看——他们脚齐、手齐、帽齐、眼齐。走上升 旗台后，他们严肃的将国旗挂在旗杆，然后我们统一队礼，高唱国歌，阳光下，我们的 国旗显得那么鲜艳，我们的歌声多么响亮，五星红旗伴随着我们歌声渐渐升上高空，在 风中飘扬。升旗完毕后，军人叔叔要迈着同样整齐有力的步伐退场。
时间总是过得这么快，下午教官跟我们讲了站姿、坐姿、蹲姿、口号和吃饭睡觉等 的要求，就到第二天，第二天早上我们一大早就起了床，然后集合，教官跟我们讲了一 节，让人深刻记忆的历史课，他开始告诉我们大中华最强的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等，他们把我们的大中华管理的很好，非常繁荣昌盛，可不幸的是 我们大中华在清代慈禧太后的时候衰败了，其他周围的国家开始对我们动心啦，终于 1860年10月6日的那天，八国联军打进中国的北京，抢夺圆明园，所有能抢的都抢走了 ，其他搬不动的全都烧了，当教官说到这里的.时候，我看到大家的脸上都有愤怒的表情 ，这样还越讲越激动，同学们的脸上越来越愤怒，只有教官说:“后来我们又富有起来 了”，他们才回过神来。
那天下午我们还去烘焙了，我到了教室之后，就有一种莫名的兴奋感，开始制作了 ，我先用，桌上的面粉摊平，然后将模具按上去，就完成了一个可爱的小象饼干，开始 还以为很难，但是后来我就觉得不难了，渐渐的我投入了，不久后我做完了。十几分钟 烘焙完毕了。我轻轻的咬了一小口后，感觉十分美味，因为我吃到了自己亲手做的饼干 了。
后面几天我们也过得很快乐，我学到了很多东西，人总有一天会离开父母要学会独 立。感谢军训生活，教会了我很多本领。
六年级的作文 篇3
我的粗心毛病又犯了，考试的时候，明明有道题答案是25，但是我把它写了2.5。我难过极了，于是我想到我有个叔叔是国家科学院的，他经常能发明一些古怪的东西。于是这次，我想问问他有没有改正粗心毛病的东西。
我飞也似的，骑自行车跑进了叔叔的实验室，一进门我看见叔叔正在研究东西，于是我蹑手蹑脚的走了进去猛的在叔叔背上拍了一下，“哎吆！吓死我了！谁呀？”叔叔问道。“哈哈！是我呀！你又在研究什么东西？”“死Y头，原来是你呀！我正在研究一种小学生生都需要的东西，名字叫粗心面包！”“哦哦，我正需要呢！给我吧！”“好啊，正好你做我的实验品。哦对了还有……”话还没有说完，我就飞也似的，拿着面包逃走了。第二天一大早，我就来到了教室，我看见了教室里一个人也没有。哈哈，我可以吃我的“粗心面包了”我不安地从我的书包里拿出面包，心想：我不会被老师发现吧！才刚吃了一口，便觉得力量一下子从我的脚后跟冲上了头顶。我心想：再吃几口吧，以免考试再粗心呢？于是我匆匆的把所有的面包都吃完了。考试时，我熟练的动着笔杆，一个错误也没有，写到作文的时候，我肚子突然很疼，想止也止不住。于是我告诉老师我要上厕所。上完厕所，面包全被我拉出来了，力量也没了。第二天发考试卷我一看晕过头了，作文我整整错了58个字，被扣了25分！我只得了75分！我沮丧着跑到叔叔实验室，叔叔告诉我“：粗心面包是不能吃多的！上回我还没说完你就跑了，活该！下回我再发明一种更先进的东西吧！”
我一听，悲伤的摇了摇头，不过，我很期待叔叔下回发明的是什么？
六年级的作文 篇4
思想者被法国雕塑家奥古斯迪 罗丹创作于1880－1900年，现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑。直至现在，我才有幸见到他的真面目。
一个风和日丽的星期天，我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画，他们都出于许多很有名的画家之手，但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑 思想者。
这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人，他左手扶膝，右手托着下巴，好像在思考着一件很重要的大事。巨人面部表情很严肃，他的肌肉非常紧张，仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态，把身体蜷缩成一团，仿佛渴望沉入 绝对 的冥想。他低着头，给人一种很沉默的气息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作，他的思想感情深深的表达了出来，给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。
罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今，思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面，仿佛还在思考着。今天，当我站在这座雕像前，才真正感受到艺术的魅力。
六年级的作文 篇5
大家好！我是一个活泼、开朗、认真的孩子。我的长相并不出众：剪着一头短发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，粉红的嘴上总是挂着微笑。
我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时，我特别兴奋。到了书店，我迫不及待地钻到了文学区，看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊！太好了！我亲爱的《巴黎圣母院》到了！”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家，我整个魂儿就都钻进了那片书海里，仔细的品味着、欣赏着它的每一句话，每一个字。突然，耳边响起妈妈的一阵呼唤：“榕慧，吃晚饭了！”我一看钟点，呀！都六点了！但是，我依旧沉醉在这本书的王国中，于是漫不经心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉进了书海中。妈妈等了一会儿，便上楼催促我，妈妈再三催促，我才依依不舍地离开了我的至爱。
除了读书，我也热爱学习。每次上课的时候，我总是专心致志地听老师讲课；有时，我自己也会出几道思考题考考自己；更多的时间，我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维，提高口算能力。
怎么样？我不愧是一个爱读书、爱学习的好少年吧！
