模仿三年级翠鸟写作文
1. 仿写三年级翠鸟写小动物的作文
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开种子的外壳。
鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起种子，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开种子外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。我真想捉一只鹦鹉。
爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。
2. 仿写三年级翠鸟写小动物的作文
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开种子的外壳。
鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起种子，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开种子外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。
我真想捉一只鹦鹉。爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”
听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。
3. 三年级第五课翠鸟,模仿翠鸟写一篇鸟的作文
暑假的一个下午，艳阳高照。我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。
为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我大发雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。
后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！
我仔细地观察着这只麻雀，它背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅黄色的，摸起来毛茸茸的，它还有一双粉红色的小脚和尖尖的小嘴，显得小巧玲珑，真漂亮啊！小麻雀在我手心上蹦来跳去，很不安静，我想，它一定很害怕吧？
尽管我对小麻雀爱不释手，但我知道，它是属于大自然的，于是我便将这可爱的小生灵放回了蔚蓝的天空。捉麻雀真有趣！
有人喜欢会学舌的鹦鹉，有人喜欢颜色鲜艳的翠鸟，还有人喜欢鸣声动听的百灵，可我却喜欢很不起眼的麻雀。
麻雀经常在草地上活蹦乱跳。它头上的羽毛像一块棕色的头巾，翅膀上的羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这就是它，麻雀，一个可爱的小生灵。
傍晚，人们都回家了，麻雀自然也归巢了。在四中门口，成群的麻雀像一大片乌云飘向四中前的那棵榕树上。定睛一看，“乌云”原来是麻雀群组成的。这时，一只麻雀不知为什么飞出去了，我真是丈二和尚摸不着头脑，正纳闷呢，那只麻雀又飞回来了，后面跟着一只小麻雀。哦，原来它是去找贪玩的孩子呀。
四中门口的大榕树，就好像是鸟的天堂。透过密密层层的树叶，偶尔可以看见几只麻雀，它们叽叽喳喳的，似乎再向别人告诉他的见闻。一只胖胖的麻雀站了出来；“我在一个行人前面放了一块石头，结果把他摔了个狗啃你！”说完，它就大笑起来，结果遭到了它妈妈的一巴掌。事后，它妈妈说：“我孩子这习惯不好，请大家见谅……”看，其实麻雀也是很爱面子的呢。
听着听着，我也忍不住插了一句：“其实，在我们学校里，也有很多见闻呢！”这下可好了，麻雀全飞走了。
仿写翠鸟（鹦鹉）
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开种子的外壳。
鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起种子，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开种子外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。
我真想捉一只鹦鹉。妈妈看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”
听了妈妈的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。
4. 仿写三年级翠鸟写小动物的作文,一定得是自己现在想的,什么动物都
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴.
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了.它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开种子的外壳.
鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起种子，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开种子外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃.
我真想捉一只鹦鹉.爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”
听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头.每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿.
5. 三年级语文上册期末试卷答案
小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分） 一、我能拼，我能写.（共6分）. shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）. 原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）. 三、我能看清每组字的区别，看我来组词.（5分） 辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ） 辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）. 刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个. （ ）（ ） 五、先连线，再写句子，请注意把线画好.（6+2分）. 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路 性本善 千里之行 下有苏杭 我还会写一句类似的句子： 六、下面的句子是病句，我能把它改正过来.（4分） 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生. 七、我会仿照例句，写一处景物或活动.要用上精彩的词语.（3分）. 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆. 八、我会默写《望天门山》.（4分） ， . ， . 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动.在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 .（3分） 第二部分 阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）. 有一天，盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去.只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地. 1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》.（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙.他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人. 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽. 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德. 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力.从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量. 1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽.（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）. 3、短文介绍了 、和 三种鸟.（3分） 4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、. （2分） 5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）. 欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量.（ ） 6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德.”这句话这样写，好在哪里呢？（2分） 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） 第三部分： 习作（30分） 下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作. 题目1：那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食.要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！ 要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字. 题目2： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿.他天天在森林里自由自在的玩耍. 有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去. 要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧.看谁编的故事最有趣。
6. 仿写三年级语文翠鸟
仿写翠鸟
(
鹦鹉
)
鹦鹉喜欢停在大树上，
一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。
它的颜色非常鲜
艳，
头上的羽毛像黄色的头巾，
绣满了灰色的花纹，
背上的羽毛像淡绿色的外衣，
腹部的羽毛像金黄色的衬衫。
它小巧玲珑，
一双透亮灵活的眼睛下面，
长着一张
弯曲而又尖利的嘴。
鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不
动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开种子的外壳。
鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起种子，落在树枝上，用
钳子嘴轻轻地咬开种子外壳，
扔在一边，
便津津有味地吃了起来，
只有树叶还在
摇晃。
我真想捉一只鹦鹉。妈妈看了看我说：
“
孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你
可能会认为帮助了它，
但却伤害了它；
有时你可能会为了自己的喜爱，
而伤了我
们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？
”
听了妈妈的这番话，
我的脸有些发红，
打消了这个念头。
每当鹦鹉飞来的时
候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。
啄木鸟
啄木鸟喜欢在大树上捉虫子吃，
一双深灰色的小爪子紧紧地抓住
树木，它的颜色非常鲜艳，
头上的羽毛象红黑相间的头巾，背上的眉
毛象黑加白的披风，腹部的眉毛象赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双
透亮灵活的眼睛下面长着一张又短又尖的嘴巴。
啄木鸟鸣声清脆，爱站在树上啄虫子。才见它把嘴啄进树木，一
眨眼，又拔了出来。看一看啄到了什么
——
一只小虫！它头也不回地
飞回巢去。我们追着啄木鸟，来到了它的小家。啄木鸟的家在高高的
死树上，洞口不大，但里面比较大。它们的家是那样的舒适，又是那
样的安全。
啄木鸟是最能干的木匠，又是有名的捕虫专家，我喜欢它！
7. 小学三年级作文（仿写翠鸟）孔雀
孔雀
一身美丽的羽毛，一对大大的翅膀，还有一只长长的嘴巴，再加上一双明亮的眼睛，凑成了一只美丽又讨人喜欢的孔雀。
孔雀 ，脊椎动物，鸟纲，雉科。孔雀有两种，一种生活在南亚，叫蓝孔雀；另一种生活在我国云南西双版纳和东南亚，叫绿孔雀。绿孔雀的雄鸟体长约两米左右，羽色极为华丽，有翠绿、亮绿、青蓝、紫褐色，多带有金属光泽，这些羽毛绚丽多彩.它们的羽毛细长，犹如金绿色丝绒，开屏时反射着光彩，好象无数面小镜子，非常鲜艳夺目。头顶上长着1簇直立的冠羽，尾上覆羽延长成尾屏，上有五色金翠线纹，散布着许多"大眼睛"，从内向外由紫、蓝、绿、褐、黄、红6种颜色组成，开屏时特别艳丽，美不胜收。
蓝孔雀头上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一条白色的斑纹。头顶、颈部和胸部为蓝色，翅膀上的覆羽为黑褐色，飞羽黄褐色。腹部深绿色或黑色。它那五颜六色的羽毛非常华丽，特别是它那金色的羽毛在阳光的照射下金光闪闪十分耀眼。蓝孔雀鸣叫时，声音洪亮，悦耳动听。这些可爱的孔雀，天生就胆小，一旦遇到敌害的时候，它们就会发出急促的尖叫声，提醒同类躲避。每天上午和傍晚时分，雄孔雀们就激动地把尾屏高高地展开，形成一个五彩斑斓的美丽大扇，左右摇摆，做出优美的舞姿。这时它的眼睛也灿烂闪烁，这就是人们常说的孔雀开屏。
一种美丽的动物，一群善良的小天使----孔雀。
8. 小学三年级作文（仿写翠鸟）孔雀
孔雀一身美丽的羽毛，一对大大的翅膀，还有一只长长的嘴巴，再加上一双明亮的眼睛，凑成了一只美丽又讨人喜欢的孔雀。
孔雀 ，脊椎动物，鸟纲，雉科。孔雀有两种，一种生活在南亚，叫蓝孔雀；另一种生活在我国云南西双版纳和东南亚，叫绿孔雀。
绿孔雀的雄鸟体长约两米左右，羽色极为华丽，有翠绿、亮绿、青蓝、紫褐色，多带有金属光泽，这些羽毛绚丽多彩.它们的羽毛细长，犹如金绿色丝绒，开屏时反射着光彩，好象无数面小镜子，非常鲜艳夺目。头顶上长着1簇直立的冠羽，尾上覆羽延长成尾屏，上有五色金翠线纹，散布着许多"大眼睛"，从内向外由紫、蓝、绿、褐、黄、红6种颜色组成，开屏时特别艳丽，美不胜收。
蓝孔雀头上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一条白色的斑纹。头顶、颈部和胸部为蓝色，翅膀上的覆羽为黑褐色，飞羽黄褐色。
腹部深绿色或黑色。它那五颜六色的羽毛非常华丽，特别是它那金色的羽毛在阳光的照射下金光闪闪十分耀眼。
蓝孔雀鸣叫时，声音洪亮，悦耳动听。这些可爱的孔雀，天生就胆小，一旦遇到敌害的时候，它们就会发出急促的尖叫声，提醒同类躲避。
每天上午和傍晚时分，雄孔雀们就激动地把尾屏高高地展开，形成一个五彩斑斓的美丽大扇，左右摇摆，做出优美的舞姿。这时它的眼睛也灿烂闪烁，这就是人们常说的孔雀开屏。
一种美丽的动物，一群善良的小天使----孔雀。
