怎样教育孩子不打骂、不惩罚孩子?
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小孩不听话通常是不要打的,小孩不听话可能是因为生理因素导致的,也可能是病理原因造成的。
生理因素:
生理原因可能是因为家长长时间不注重小孩的想法,否定小孩的意见,让小孩感觉自己不被重视,产生挫折感,慢慢的就形成了小孩叛逆不听话的性格,建议家长平时多让小孩发表一下自己的意见,和小孩讨论一些问题,当小孩的意见被采纳后,其会变得非常愿意参与,也会用心去做一些事情。可以使小孩变得积极听话。
病理原因:
如果小孩经常处于叛逆不听话的现象,也可能是由于多动症导致的,造成儿童多动症的原因有很多,多动症的小孩通常表现为注意力不集中、情绪易冲动、叛逆不听话等症状,如果小孩出现了多动症的症状,会对生活和学习造成很大的影响。如果小孩症状较为严重,可以在医生的指导下服用盐酸丙米嗪片等来进行治疗。
当小孩出现了不听话的行为,建议家长不要打骂小孩,以免加重小孩的精神创伤。
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教育孩子一定要选择合适的方式,因为每个家庭,每个孩子的状况是不一样的,一定要根据实际情况
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在现实生活中,有的父母想立竿见影地把孩子给尽快“管住”、“镇住”,用武术话语,就是“一招制敌”,老老实实写作业;有这种思想的父母认为,对于“爱心、宽容、包容、民主、平等、自由、什人性”等教育孩子,都是“站着说话不腰疼”的“胡说八道”,明明的孩子把我气的“死去活来”,我难道说还有客气教育孩子吗?那么“无法无天”的孩子“蹬鼻子上脸”,我该怎么办?在这种情况下,父母的威信荡然无存,还怎么教育孩子?
因为,在过去上千年,我们的传统就是主要靠体罚教育“当家做主”的,所谓“孩子不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等,这些古训都强调了“打骂”的育人重要性。
这些年,实行计划生育,独生子女的出现,孩子自然而然就成了“小霸王、小皇帝”,这就是,有的父母对于由于父母对于孩子的溺爱,谁还能批评和惩戒“霸王、皇帝”?况且,一旦孩子被惩罚出了什么问题,谁担当得起?
正是在这样的大气候下,“惩罚教育”日渐式微,代之而起的就是“赏识式教育法”“夸奖式教育法”“快乐式教育法”了,“惩罚教育”甚至被认为是无能的表现。
于是,迎合父母的教育理论应运而生。
孩子的教育中,应该有“赏识、夸奖、快乐”,可是,一味的“赏识、夸奖、快乐”,就远离教育的“轨道”。
因为,在过去上千年,我们的传统就是主要靠体罚教育“当家做主”的,所谓“孩子不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等,这些古训都强调了“打骂”的育人重要性。
这些年,实行计划生育,独生子女的出现,孩子自然而然就成了“小霸王、小皇帝”,这就是,有的父母对于由于父母对于孩子的溺爱,谁还能批评和惩戒“霸王、皇帝”?况且,一旦孩子被惩罚出了什么问题,谁担当得起?
正是在这样的大气候下,“惩罚教育”日渐式微,代之而起的就是“赏识式教育法”“夸奖式教育法”“快乐式教育法”了,“惩罚教育”甚至被认为是无能的表现。
于是,迎合父母的教育理论应运而生。
孩子的教育中,应该有“赏识、夸奖、快乐”,可是,一味的“赏识、夸奖、快乐”,就远离教育的“轨道”。
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