一只啄木鸟和一个砍树的人看图写作文
1. 一个人砍树,头上有一个啄木鸟,说：“这个人的头里有虫子” 看图写
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
2. 一篇作文 图（一个啄木鸟在啄一个滥砍树木的人
。。。。。。。。 我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。。。 今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。 我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：： 求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！ 基本结构就是这样了，字数我没计算，思路。
3. 看图作文：一个用木头做的伐木工人在砍一棵树,一只啄木鸟在啄伐木
我想以啄木鸟的角度来写，写成故事，这样应该能拿些新颖的分数。
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。这一段就写砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！
我是一只啄木鸟，生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了，因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天，
太阳透过树洞照在我身上，暖和极了.我跳下床，伸了伸懒腰.忽然，我觉得肚子好饿好饿.是呀，这几天大叔伯伯们都没有生病，我也找不到食物.怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，准备起飞了。
我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。
我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在 *** 。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈怎么办？我得救救大叔伯伯。我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋，嘴里还边说："这段木头里一定有虫。"说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？
盗木人被我啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。
林中又恢复了以往的宁静。
4. 【六年级上册看图写话作文啄木鸟与人类】
六年级看图写作—啄木鸟在呐喊作文500字 我是大自然的一部分，大自然也是我的一部分.青草、绿叶、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟.我和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园. 在这个郁郁葱葱的大森林里，每天太阳升起的时候，鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来.有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌……我是一只啄木鸟，同森林里所有的啄木鸟一样，每天都在替生了虫的树木看病.这是一项很重要的工作，如果虫子蛀了树，树就会枯死，树都死了，就没有森林，没有森林，就没有我的家，也就没有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在这里的动物，都没了家. 今天我和往常一样出去巡诊，在林子里低低地飞着，前方传来了“轰隆”的声音，我突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷啊，怎么会？我赶紧飞过去，看个究竟.哦！原来是光头强正在用锋利的斧子盗伐树木呢，随着斧子的起落在树的身上，留下了错乱不一的刀痕.树干发出“咚咚”的声音，那是大树发出痛苦的 *** .我心里痛得快要哭出来，于是我拼着最大的胆量，飞到光头强的肩上，用尽我的力气，大声地对光头强说：“这根木头里一定有虫！停下来吧！求求你！”然而他似乎根本听不到. 这是一副漫画中的故事情节.看完了这副漫画，我心里久久不能平静.它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉的伤害自己.地球是我们赖以生存的唯一家园，她像母亲一样，慷慨无私的我们提供着生存资源.我们要善待地球，善待地球上的每一种自然资源，保护它们，珍爱它们，营建一个和谐美好的绿色家园.。
5. 六年级看漫画写作文漫画画的是一个人在砍树,那个人的脖子上站着
我想以啄木鸟的角度来写，写成故事，这样应该能拿些新颖的分数.我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家.今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去.-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔.这一段就写砍树.我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到.老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子.我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来.妈妈对不起：：求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！基本结构就是这样了，字数我没计算，思路.觉得好可要给分呵，敲字也不容易啊.。
6. 看漫画写作文 漫画的内容是一个人拿着一个斧子砍树,一只啄木鸟在
好办，斧子砍树是表示破坏环境，啄木鸟啄人头一是没木可啄了，二来是表示人头像木头一样，像被虫子驻了一样坏掉了，不懂得怎么珍惜，这题材可用2种手法来写，1故事手法，比如一人称是伐木工，比如我是个伐木工，因为迫不得已被雇来砍树，结果一个啄木鸟来了，在这可以把啄木鸟赋予神性，啄木鸟和我说砍了树后人类也无法生存，然后再引起你的一顿反思，主题是通过你的反思告诫保护环境，2议论手法，比如哪哪的树有少了很多，难道人们不知道应该保护环境吗等云云，差不多就这思路，不能给你现成的，作文这个要锻炼的，自己慢慢体会就行了，记住发挥想象，怎么吸引人怎么来，要记住开头一定点明主题，中间留伏笔，末尾要总结。
