怎样才能教育好孩子呢？
妈妈假装逃单 5 岁儿子坚决让付钱，如何看待这种教育方式？
不管「试探」的结果如何，它都不可能是一种好的「教育方式」。
好的教育方式，它的初衷一定是能让当事人受益的，可我看不到整件事里孩子受益的部分在哪里。
一开始，在吃饭时，孩子口渴，妈妈让孩子去隔壁的便利店「先拿一瓶水」，打算「吃完饭再去给人结账」，我不知道这位妈妈和便利店的老板或店员是不是熟悉，如果熟悉也就罢了，如果并不熟悉，就让孩子用赊账的方式购买商品，我不认为这种方式够道德。
因为这既让便利店店员承受「可能收不回钱，要自己赔钱」的担忧，又让孩子承受「先拿一瓶水，暂时不付钱」的心理压力，虽然我们或这位妈妈都知道事后他们会付钱，但店员和孩子可没有上帝视角，你说至此孩子有受益吗？
接下来，这位妈妈要「试一下」孩子，假装逃单不付水钱，「试探」孩子，试」的本身就包含不信任的意思，你信他你就不必试，你不信他你才试。孩子幼时，最了解他们的应该是父母，自家孩子是不是品性善良纯洁，妈妈能不知道吗，知道又为何要试呢？
当孩子知道妈妈只是想「试探」他，心里会怎么想呢？也许他还太小，还不太会想，更不太会表达，但我相信不管他怎么想，其中一定没有「开心」的成分，你说至此孩子有受益吗？
好的，也许有些人会说，什么「试探不试探」的，不用太较真，这只不过是逗孩子玩罢了，无伤大雅。
那我就要重点说说这个「逗」了。
其实通过这孩子的言行，我们能看出他的整体家教不差，显然妈妈也没有任何坏心，平日对孩子的引导应该多数也很积极向上，所以孩子的表现很「正义」，至少说明他已经内化了社会交往的基础规则，有道德心，也有同理心。
但我们真得警惕生活里这类不易被我们察觉的「逗孩子玩」的行为。
本质上，「逗孩子玩」，就是成人利用自己的认知优势和孩子的认知劣势，要么来体现自己「可以掌控全局」的优越感，要么故意诱导孩子犯错后享受居高临下说教的快感，尽管也许这么做的人，他们的本意并非如此。
你看，我们这代人从小被戏弄得还少吗？
「我想吃你的糖果，能不能分我吃呀？」
——「愿意分啊，真乖，那我吃啦……啊呜……咦，你怎么哭啦？你不是说愿意分我吃的吗？你说话不算数啊！」
——「不分？这孩子怎么一点也不懂分享呀，太小气了！」
「你妈妈再生个弟弟，就不要你啦！你跟我回家当我的孩子吧？」
——「哎哟，为什么哭啦，我只是跟你开玩笑，这孩子怎么一点玩笑都开不得呀！」
「是爷爷奶奶更爱你，还是外公外婆更爱你呀？」
——「是外公外婆呀？哎，真是白眼狼，爷爷奶奶白养你了！」
——「是爷爷奶奶呀？哎，亏得外公外婆对你那么好，天天念着你！
……横竖都是孩子的错，「逗孩子」的那人全对呗。
所以现在越来越多的家长意识到，不要让邻居或七大姑八大姨用这样的方式来「逗」自家的孩子。
但我觉得这种「逗」的方式太过于根深蒂固，身为家长的我们，也常常难以避免，而且最可怕的是，因为并非如他人「逗」得那么露骨，致使我们自己也难以意识到。
就如这位妈妈用把钱剩着给孩子买卡的诱惑来「逗」孩子别再回去付水钱，我想，她肯定也没有意识到这有什么不妥。
可这说不好听点，就是「骗」孩子呀！妈妈正掌控着全局：孩子坚持还钱，说明我这孩子我教育得不错；孩子被说动了，不打算还钱，我再好好教育一番……
5岁的孩子会疑惑妈妈到底是想还还是不想还吗？妈妈会因为骗了孩子而认错吗？
你说至此孩子有受益吗？
孩子不过是被迫证明了一次自己的品性而已。
孩子的美好，就在于他们的幼稚，在于他们的单纯，在于他们的认死理，还在于他们哪怕被伤过也依然保有对父母百分之百的爱和信任。
所以还请不要辜负孩子的美好，伤害他们的真心。
根据调查，现如今的女孩子普遍比男孩子学习更有动力、成绩更好、工作更努力。下面是小编为大家整理的怎么样教育男孩子，希望对大家有帮助。
第一个阳光教育：冒险教育。
现在很多家长总是这么教育儿子：“那里不能去，太危险了。”“这个地方不能呆，有危险。”
教育家理查德说得好：“缺乏冒险精神的孩子，往往习惯于墨守成规，既性格孱弱，又不善创新。”
第二个阳光教育：规则教育。
在“冒险教育”的基础上，必须得增加一个“规则教育”，用规则来平衡冒险。不管做什么事情，都要往最坏的结果想一想，这个最坏的结果如果能接受，就可以试一试。如果承受不了，就不要去做。
第三个阳光教育：挫折教育。
西安交大博士研究生杨宝德，因为不堪导师骚扰而自杀，中兴程序员欧建新，因为不堪被公司辞退而自杀，从某种程度上说，他们之所以选择自杀，很大程度上就是因为缺少了挫折教育。
其实，生活中打倒我们的绝对不是挫折，而是面对挫折时的消极逃避态度。你要学会把每一次遇到的困难和挫折，都转化成一次学习机会。当一扇门关了，另一扇门会打开。或者你自己去打开那扇关闭的门。
第四个阳光教育：独立教育。
杨绛的父亲、著名的教育家杨荫杭说过一句话：“教育孩子独立，胜过考第一”
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教育男孩子的关键
一：为什么男孩一定要“穷”养才会最棒?
俗话说：自古富贵多淑女，从来纨绔少伟男。“穷”养男孩作为一种教育理念已经被越来越多的人所接受。其内涵为：对男孩吃苦耐劳、勇敢坚强、真诚坦率、机智果断以及具有责任感等品质的培养。“穷”养就是让男孩多去经历风雨，多去实践。古语说：“艰难困苦，玉汝于成。”就是说，只有让男孩在必要的“穷”和“苦”中获得锤炼，懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，方成大器。
二：为什么现在男孩依赖性强、独立性差?
陶行知先生曾赋诗曰：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干;靠天靠地靠老子，不算是好汉。”这首诗诙谐地道出一条人生的至理名言：独立对于男孩来说是人生最宝贵的“财富”，这与现代教育理念中的“放养”教育异曲同工。托尔斯泰也曾经说过：“爱孩子是老母鸡都会干的事，关键是怎样教育孩子。”这句话更是切中现代家庭教育的“软肋”：爱孩子不是要成为他们的护身符、保护伞，而应该通过培养和引导，让他们成为独立、坚强的男子汉!
三：为什么要重视男孩能力的培养?
男孩正处于长身体、学知识的成长期，这时候也正是培养他们诸多能力的最佳时期。无论是思维能力、合作能力、决断能力、竞争能力、适应能力还是想像能力，都是男孩成就未来人生必不可少的资本。
四：为什么要让男孩勇于承担责任?
不懂得责任重要性的男孩永远也长不大，永远都是小角色。正如丘吉尔说的那样：伟大的代价，即是责任。所以，父母爱儿子，就要潜移默化地影响和培养男孩的责任心，努力把他们培养成为一个负责任的男子汉。
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教育男孩子的方法
一、越早独立的男孩越有出息
性别赋予了男孩巨大的力量，他终归要离开父母，独自去面对和处理一些难题。父母如果能够早放开手，将选择权早点交到儿子自己手里，让他自己选择将来要走的路，那么，不管将来遇到什么挑战和困难，我想他都能自己做出合适的选择，哪怕是错的，那他也会为自己负责。这样，于无形之中，就将男孩的责任感和有主见培养起来了。而且，纵观那些我们眼中有出息的成功男士，这两点可是必不可少哦。
二、越有责任感的男孩越有出息
现在很多家长的养育方式就是，只要孩子还小，不管男孩女孩都一样，不都是个小孩子嘛。但男孩天生比女孩多了份叛逆，如果不从小培养他的责任心，那就很可能会变得花心。而且，在这个竞争激烈的社会，有责任心的男孩更能取得上司和同事的信任。
三、越能吃苦的男孩越有出息
在孩子的教育中，有一样东西不可或缺，那就是吃苦教育。尤其是家有男孩，吃苦更不能少，因为一个怕吃苦的男人注定是没有担当的。你现在不让男孩吃苦，那他一定会让身边的人苦;等他将来走上社会，更苦的是他自己!
四、越勇敢的男孩越有出息
有一次，有个男孩问我：“为什么男孩就一定要勇敢?我也害怕怎么办?我可不可以做女孩?”这个问题让我沉默了很久，但也更加坚定，男孩更需要勇气。因为一个男孩子的勇敢正是男子汉气概的展示啊，不然他不想勇敢时怎么想变成女孩?
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怎么样教育男孩子
1、放手：
家长教育男孩就要大胆的放手，不能不让孩子做这个，不让孩子做那个，这个脏，孩子不要碰，那个危险，孩子不能碰，家长总是担心这个，担心那个，孩子什么时候能够真正的长大呢?要放手，让孩子自己去做，特别是男孩子更不能有太多的呵护。
2、锻炼：
教育男孩子就要给男孩创造一些锻炼的机会，让孩子从小就做自己能做的事情，夏天让男孩多流汗，不要整天的呆在空调的屋里，冬天，不要担心孩子怕冷，让孩子玩玩雪，推推雪人，打打雪仗，锻炼男孩的胆量和吃苦，孩子能自己上学就自己上学去，自己的事情自己能解决就自己解决。
3、担当：
作为一个男孩，就要学会担当，家长要从小培养孩子的担当意识，告诉男孩子，你就是家的一家之主，家庭的未来就要靠你来改变，给男孩一些压力，让孩子知道自己是男孩子，要有担当，要敢于承担责任，面对未来，不要让孩子的路一帆风顺，什么都替孩子安排好，尤其是男孩子，多摔跤未尝不是好事，让孩子敢于担当不退缩。
4、坚强：
男孩子就要坚强，不能遇到点困难就退缩了，或者哭鼻子，男孩要知道男人有泪不轻弹，流血流汗不流泪，让孩子知道，男孩就要成为男人，要勇于面对失败，意志力要强，家长给男孩的任务要比女孩难一些，大一些，不能同等要求，要男孩多做一些爬山，打球等运动，锻炼孩子的坚强性格。
