诗歌作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是我收集整理的诗歌作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
诗歌作文400字 篇1
岁月匆匆而过,蓦然回首,小学校园生活六年了。这六年间,有多少往事难以忘怀?记得去年年末的时候,第一次创作诗歌的经历就一直使我难以忘怀。
还记得比赛的前一个月,在上课时,老师公布了一个喜讯:“我们班的xxx同学(就是我),在国庆期间写的《祖国,我爱你》取得了好评,进入了全市小学生诗歌决赛!”在那一霎那间,我简直不敢相信自己的耳朵,但当在老师的一再肯定和同学们恭喜我的声音中,才知道这并不是在做梦!兴奋之后,又觉得自己并不能胜任这份“重任”,获奖只是侥幸而已,对自己没信心。但老师不断鼓励我,把这次比赛当作一次学习锻炼的机会,不要计较得失。之后,每逢体育课,老师都会放下自己的工作,来辅导我;回家后,我也不断地练习写诗歌,希望不要辜负老师对我的期盼。
比赛当天,老师也到场来支持我,为我加油;我也奋力地写,希望能写出更好的诗歌。于此同时,老师也获得了“最佳指导老师”的光荣称号。
在元旦的那一天去参加颁奖典礼,虽然知道自己只是获得三等奖,有点失望,但是在结束后我却觉得自己收获良多,因为当我听到获一等奖的同学的优秀作品时,事实让我自愧不如,他们有太多值得我学习的地方。其实我没输,是赢的,使我在六年小学时光中留下了美好的回忆。
诗歌作文400字 篇2
今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”
“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。
现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。
中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。
紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?
比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。
诗歌作文400字 篇3
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像海鸥一样,来到诗的海洋,我们轻轻地扔几粒石子,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳。那都是诗,美不胜收!
这一星期,我们学了诗。关于诗,我通过网上查询,了解到古体诗民展的轨迹,由最古典的诗经到现在的自由诗,每一种都有特点。比如,古诗一般讲究字数,句数,平仄用韵,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,它的写法比较自由,句子的长短自由,与古诗形成了鲜明的对比。
你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆,“摇啊摇,摇到外婆家……”这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,比较有押韵,读起来朗朗上口。
哇,诗歌还真不少,那该怎么办?于是,我将这些诗歌分了类,并绘成了一张表格,这样,可以清楚地知道收集了多少诗歌,还可以帮助学习呢!
哎,诗歌学了不少,现在应该自己动动手写诗歌了,反正题材不限,想写什么就写什么,我通过上网查询诗歌,了解到不同诗歌不同的写法,自己也可以试着写一写。
为了锻炼口才能力,我们特意举行一次“诗歌朗诵会”,可有意思了,既培养口才能力,又练一练胆子,一举而得,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,准备声情并茂地为大家朗诵。
刚才提到写诗,我们准备将自己的小诗集起来,编成一本诗集,再发给每个同学,看看别人是怎么写的,从而吸取经验,让自己写的作文更好。
我们在诗海里玩耍,让我们在海边捡起一片片贝壳,带回家吧!
诗歌作文400字 篇4
我国是一个诗歌繁盛的国家,古往今来,有许许多多诗词,其中我感触最深的`就是那诗歌中的色彩。
在诗词中,色彩是分内外两种的,一种是“色彩外溢”,一种是“深藏不露”。
我们先来说一说那些色彩外溢的吧!如红色的“霜叶红于二月花”,又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”,还有那黑色的“月黑雁高飞”,这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。
那么,“深藏不露”是怎样一种表达呢?比如,橘红的“山爱夕阳时”,这句虽然没有出现“红”字,却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”,这句没有直接写出清新的绿色,而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿,使人身临其境,仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如,一次考试才考了60多分,走出教室,看着那刺眼的阳光,我心里不知被什么堵住了,晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠,再次走出教室,看着明媚的阳光,心中一阵舒畅。春风拂过脸颊,带来了一片清香。在这段文字里,我既没有写“悲伤”,也没有写“快乐”,但大家是不是都读出来了呢?
这样的写作方法会使我们的作文锦上添花,余味悠长。
诗歌作文400字 篇5
有人说那些诗歌,从来都在我们身边。
因为那些素材,从来都是来源于生活。如果我们真的想要说一句话,那么这时候我们需要看懂的,其实都是一个结果而已。
只是突然有一天,他们看着自己所在的季节,也突然想到那些岁月。
每个人都知道,那些留恋,都因为不舍。
这一天天的岁月,随着风景不断的流逝,我们约定好了下个路口相见,可是到最后还是忘记了,其实这些最平凡的,却恰恰是大家都流连往返的。
在此之前,我不得而知。
所有的风景,都早已将天地洞悉。如果我们给自己太多的压力,那些负担将会压得自己喘不过气来,我会看到更美的风景,会遇到更多有缘分的人。
这一切,都是注定了的,可是如果你闻着松香的味道,你自然也会突然明白,这样的生活变成了常态。
其实,你的追求和他们从来都不一样,当然你不擅长管理,你也想要让自己看懂更多的岁月,这些又谈何容易呢。问题,也许一直都在这里。
我们闭上眼睛,再睁开,眼前仍然还是生活。