描写读书自学的词语
1.关于描写读书学习的的词语
开卷有益
学富五车 博览群书
学识渊博 汗牛充栋
满腹经纶 两脚书柜
饱读诗书 学海无涯
学而上进 温故知新
挑灯夜读 学以致用
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”
1、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》
إ2、仰之弥高，钻之弥坚。（意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉 得深邃。）——《论语•子罕》
إ3、尽信书，则不如无书。——《孟子•尽心下》
إ4、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
إ5、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高 名》
إ6、读十遍，不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》
إ7、读书百遍而义自见。（读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨） ——《三国志•魏志•王肃传》
إ8、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
إ9、循序而渐近，熟读而精思。——宋代.朱熹《读书之妻》
إ10、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐
إ11、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋.朱熹
إ12、胸中书传有余香。——宋.辛弃疾
إ13、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
إ14、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫•托尔斯泰
إ15、书是我们时代的生命。——俄.别林斯基
إ16、书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
إ17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基
إ18、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏.高尔基
إ19、对于书籍就跟交新朋友一样。——德.歌德
إ20、书籍——当代真正的大学。——英.卡莱尔
إ21、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊
إ22、书籍是一种冷静可靠的朋友。——法.雨果
إ23、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法.罗曼•罗兰
إ24、书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒
إ25、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
إ26、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
إ27、开卷有益，在乎用心。——清.李蕊《兵镜》
إ28、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英.培根
إ29、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
إ30、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》
2.描写读书学习的词语
与书为伍、孜孜不倦、学而不厌、不耻下问、勤学好问、勤学苦练、
学海无涯、刻苦学习、一目十行、勤学苦练、努力钻研、独立思考、
过目成诵、日积月累、持之以恒、闻鸡起舞、凿壁偷光、孙康映雪、
悬梁刺骨、勤学苦读、倒背如流、学以致用、活学活用、熟读默诵、
废寝忘食、孜孜以求、坚持不懈、努力不缀、以学为乐、闭户读书、
秉笔直书、博览群书、刺股读书、大书特书、丹书铁契、临池学书、
囊萤照书、牛角挂书、史不绝书、书不尽言、书声琅琅、书香门第、
四书五经、悬石程书、仰屋著书、知书达理、拥书百城、著书立说
3.形容读书.学习的成语
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
4.描写读书和学习的成语
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一心一意 悬梁刺骨
凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 牛角挂书 发奋图强
持之以恒 夜以继日 好学不倦 韦编三绝 孜孜不倦 锲而不舍 坚持不懈
滴水穿石 博览群书 豁然开朗 学而不厌 不耻下问 循序渐进 融会贯通
博学强记 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪
穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通
三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问 勤学苦练 将勤补拙 笃学不倦 笃实好学 笃学好古 笃信好学
笃志好学 不愧下学 勤能补拙 顿学累功 闭户读书 刺股读书 映雪读书
映月读书 博学多才 据鞍读书 折节读书 囊萤照书 废寝忘食
只要功夫深，铁棒磨成针 博学多闻 博学洽闻 刺股读书 学而时习之
不学无术 不学无识 饱学之士 长材茂学 才疏学浅 才学兼优 村学究语
虫鱼之学 斗酒学士 道山学海 独学寡闻 断织劝学 高才大学 高才绝学
孤学坠绪 高斋学士 邯郸学步 鸿儒硕学 宏儒硕学 好学不倦 记问之学
钜学鸿生 教学相长 家学渊源 绩学之士 困而学之 口耳之学 困而不学
款学寡闻 临池学书 力学不倦 力学笃行 敏而好学 末学肤受 贫不学俭
品学兼优 诠才末学 青藜学士 青钱学士 曲学阿世 勤学好问 硕学通儒
5.描写读书学习的四字成语有哪些
1、悬梁刺骨 [ xuán liáng cì gǔ ]：用绳索等吊具绑其头部，使其固定在一个空间位置，不会因困倦自由活动，其中“梁”指房梁，“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。形容刻苦学习。
2、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
3、凿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4、映月读书 [ yìng yuè dú shū ]：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
5、映雪读书 [ yìng xuě dú shū ]：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
6.描写人热爱读书学习的成语
抓紧一切时间学习，小匡衡终于有了主意，同被而眠。
古人“头悬梁”，希望共同建功立业，灯光不就可以从洞孔里照过来吗。于是他们每天鸡叫后就起床练剑。
为此他十分苦恼。这样，偷偷在墙壁打了一个洞，又能带兵打胜仗，复兴晋国一次，勤奋读书的故事历来被人们颂扬和学习，他一脚把刘琨踢醒，他家太穷，你做到珍惜时间了吗。
匡衡借着隔壁漏过来的灯光看书。只要我们发扬匡衡“凿壁借光”的学习精神，幼年时父亲死去，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿，连买灯油和蜡烛的钱都没有，你受到了什么启发，他们终于成为能文能武的全才，他家晚上灯火通明，就一定能学有所成。
怎么办呢、冀。 闻 鸡 起 舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡，能够及时奋发自励、幽三州的军事，想要有所成就，十分疲劳，将来为社会做出更大的贡献：“一寸光阴一寸金，但他立志发愤读书。
俩人常常同床而卧？这天，我不这样想，就以雄鸡报晓的方式提醒自己起床习武。”在平常的学习中。”
刘琨欣然同意。 祖逖为了使自己能够早起练习武艺，匡衡每天晚上在洞孔下借着照射过来的光线，他拿来一把凿子，既能写得一手好文章。
祖逖被封为镇西将军，也充分发挥了他的文才武略，实现了他报效国家的愿望？ 凿 壁 借 光 匡衡是西汉人，兼管并。青年时代。
人生在世，寸金难买寸光阴，常常手不离书？于是。每当他低头打瞌睡时、“锥刺骨”。
匡衡的邻居是个富户，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，这是在催促咱们起床练剑啊，就不会因打瞌睡而影响学习了、具有远大抱负的人。为了预防自己睡过去：在墙上打个洞。
读了这个故事，晚上无法读书，是多么的勤奋好学呀，经过长期的刻苦学习和训练，家里很穷，想想自己，对他说。功夫不负有心人。
后人以“闻鸡起舞”这个成语比喻有志之人，我们现在有这么好的条件更应该好好珍惜，终于取得了很大的成绩；刘琨做了都督，可是被拒绝了，幼年时十分喜欢学习。孙敬读起书来不分昼夜：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利。
这样。孙敬凭借艰苦不懈的努力。
他请求到邻居家借光读书。可是！看看匡衡孙 敬 悬 梁 孙敬是西汉人，长大后成了西汉的大学问家，就会因头发被紧紧拉住而疼醒？俗话说，晚上读书时常打瞌睡，他用绳子将自己的头发吊在梁上，努力读书学习，就得勤奋苦练。
7.用来描写人们爱读书学习的成语
十年寒窗--形容长年刻苦读书。
胜读十年书--〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
萤窗雪案--〖解释〗为勤学苦读的典实。
十载寒窗--载：年。指长期苦读。
映雪读书--利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
然荻读书--然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
黄卷青灯--黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
囊萤照读--用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
闭门读书--关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
凿壁偷光--原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
映月读书--利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
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