Question

中式教育真的好吗？

Answer 1

我国教育是非常完善的，首先是九年义务教育他能够很好的帮助孩子们，九年义务教育很公平的，让所有孩子都有上学的机会，这一点已经比世界上大多数国家做的要好，而且同学们在学校里接受的教育也是相对公平的，每个同学都能受到平等的待遇，而且老师的水平与校领导的水平都是非常高的，能够尽可能的帮助大家成才。

我国具有一个非常完善的考试制度，有初中升高中的中考，有高中升大学的高考，还有大学本科考硕士研究生的研究生入学考试。如果说高考失利了，进入专科进行学习，而且想要上本科的话，还会有专升本考试。有了这套制度，有很多穷人家的孩子能够和一些富有的孩子拥有同样的机会，这一点是很多国家根本做不到的，另外还有很重要的就是我们国家为了保证各个区域的教育公平，在教育较发达地区录取孩子的分数较高，比如说河南和山东，在一些偏远地区，例如新疆西藏的他们可能使用一个较低的分数就能够上一个河南考生较高分数才能上的学校，那是由于这里教育水平较为落后，所以这也是相较之下非常公平的。

我认为中式教育最大的劣势就是分数过于重要，因为除了分数之外，其他东西没有办法一概而论，因为我们人口实在是太多了，为了能保障大多数人的公平，我们不得已必须让孩子们学习语文数学英语理综或文综等一些知识，孩子们必须获得高分才能够进入较好的学校，在高考中对于素质等品质方面的审查就会较松一点。但是这也是没有办法的事，如果说将一些不能量化的东西放入到选拔制度当中，那么就很有可能造成不公平的的现象，因为这些东西都过于主观了。所以说唯分数论既是优势也是劣势。

因此中式教育最大的优势就是能够保障所有人都有上学的权利，并且有一个相对公平的选拔机制，能够让大多数人都有公平上学的权利，但是劣势就是在选拔过程中，因为素质等这些方面没有办法进行量化，所以说现在的教育可能暂时将这方面要求的稍微松一点。