Question

家长该怎么引导孩子做家务呢？

Answer 1

家庭教育:当你发现孩子不愿意做家务，应如何正确引导？ 我觉得大部份人都不愿意做家务，不只孩子不愿意，我相信大部份家长也不愿意，要不怎么会有那么多小两口因为谁做家务吵架呢? 说到底，还是因为做家务这事，比较无聊，简单重复的劳动，又不能产生多少价值感! 简单地说，就是做家务这事没意思啊! 看到问题的关键，再说说我，做为一个不爱做家务的家长，是如何带着娃做家务的吧!秘诀有一个，就是这做家务这事，变得有意思起来! 而所谓有意思，有几个方面，一方面是让孩子觉得做家务这事很好玩，一方面是让孩子从做家务这件事中有获得感价值感和价值感! 让做家务变得有意思 西安疫情期间菜都是团购的，有一回，我们家团购了十斤新鲜蚕豆，这十斤蚕豆如果让我一个人剥的话，要剥好久啊!于是发动娃来一个剥蚕豆比赛，一开始呢，一分钟只能剥三个，拿这十斤蚕豆练手，等十斤蚕豆全部快剥完的时候，一分钟已经可以剥8个了。在这个过程中，她还发现了提高剥蚕豆速度的新方法:就是把蚕豆荚从中间掰开，把蚕豆从里面挤出来! 想不到吧，十丘蚕豆在娃的加持下，一会会儿就剥完了，而且她还感觉有点意犹未尽! 让做家务变得有获得感 除了被我套路帮我剥蚕豆，我娃也很喜欢和我一起做饭。蒸馒头的时候，他喜欢帮我称量面粉，放酵母，做蛋糕的时候，准备他会帮我把网上找到的方子抄下来(用画图的方法)，帮我把糖的份量称好。 让做家务变得有价值感 上礼拜我又在例行做意面酱，娃主动要帮我洗番茄，小番茄一个个洗干净，再一个个掉蒂。也大蒜帮我一个个剥好。我不停地对他说，“谢谢宝宝做妈妈的小帮手呀!”“有你帮忙，我做的速度就快多了呢!" 她特别喜欢“小帮手Q”这个称号，他觉得自己做为小帮手，对全家也是有贡献的呀，而不是只会享受的那一个。 让做家务变得有幸福感 虽然我和娃都不爱做家务，但是我们特别享受一个时刻，就是每次衣服洗好一起晾，衣服晾好一起叠的过程。 打开洗衣机，把衣服拿出来，有时候是小小的她把盆子里的衣服一件件递给我，我一件件挂在晾衣杆上;有时候，是我把衣服递给她，她笨手笨脚地挂在衣架上再递给我挂到更高的晾衣杆上。 一件件晾干的衣服被我从衣架上取下来堆在床上，小小的他站在我面前，从大到小，一件件叠。他还会特别骄傲的给我展示他叠的衣服有多整齐，袜子还可以一双摞在一起不会散开。

Answer 2

引导孩子做家务是每个家长的责任，因为这不仅可以让孩子独立自主，还可以帮助他们养成好的生活习惯和价值观。然而，孩子可能不理解家务的重要性，也可能对一些家务任务感到困惑。以下是一些引导孩子做家务的方法，希望对您有所帮助。

1.以身作则

学习家务最好的方式是以身作则，家长可以让孩子看到家长也在做家务事，并且愉快地做着。孩子往往通过观察行为来学习，家长要注意自己的言行，表现出家务是每一个人的责任，而不只是一个人的职责。

2.制定任务清单

制定一个家庭任务清单，将家务任务分配给每个家庭成员，并约定完成时间表。通过这种方式，让孩子知道他们的责任范围，并且可以让他们更好地管理自己的时间和任务。在任务清单上标注一些简单的家务安排，如洗碗、倒垃圾等。

3.鼓励并认可孩子的付出

当孩子履行自己的任务时，家长应该及时认可和表扬他们的付出和努力，这可以激励孩子做得更好。同时，家长还应该关注孩子的进步，并用积极的语言来肯定孩子的努力。

4.让孩子参与决策

让孩子参与家务决策，例如让他们决定哪些任务应该在什么时间完成，或者每个人应该负责什么任务。这样可以让孩子感到自己被尊重和支持，并且可以参与到家庭运作中去。

5.提供适当的奖励和惩罚

适当的奖励和惩罚可以激励孩子更加积极地参与家务。奖励可以是简单的口头表扬、物质奖励或者特别的家庭活动等。而对于未完成的任务，可以采取一些适当的惩罚，例如减少娱乐时间等。

6.给孩子足够的时间

孩子需要足够的时间来适应新的任务，因此家长应该不断地引导他们，并给他们足够的时间来完成任务。如果孩子遇到困难或者无法胜任某项任务，请及时提供帮助和指导。

总之，家务是每个家庭成员的责任，引导孩子做家务需要家长不断地耐心和引导。通过以上方法，可以帮助孩子养成好的生活习惯，锻炼孩子的自我管理和责任感，也可以更好地促进家庭和谐。