Question

影视转场漫谈_浅析转场在影视

Answer 1

　　我对电影产生兴趣，是缘于五十多年前墨西哥的一部影片，倒不是电影本身所叙述的故事情节，而是被其中一个转场镜头所吸引。 　　大概是在1+57年，电影院正放映墨西哥影片《生的权利》，当时我十二、三岁，对影片的思想意义似懂非懂，不过能看出点大致故事情节：有个女人不孕了，找医生要求堕胎，医生列她讲了个故事。故事说某富家小姐爱上一个男人，后来怀孕了，但是家人反对，逗她堕胎，她不干，偷偷生下孩子，托付老保姆藏到别处抚养……孩子长大成人当了医生，这医生就是我。
　　打动我的是电影中一个转场镜头(那时还不知道叫“转场”)，这孩子由少年到青年的变化过渡：老保姆给孩子穿衣服，少年的手在扣纽扣――扣完――衣服穿好，少年成了青年。这个转场镜头简直让我着了迷，噢――原来电影可以这样干的，太巧妙啦!记在心里至今五十多年也没忘。
　　从那以后，就此爱上了影视，看电影往往格外留意这类镜头的转换。这种时空变化镜头在影视中经常会出现，比如一个孩子在穿鞋，鞋带系好了，镜头摇上来变成大小伙子：或者说小女孩学芭蕾，先在练功房练习足部跳跃动作，接着镜头由跳动的足部拉开，空间转换到在舞台上演出。又比如：
　　草地上娃娃们在踢足球
　　奔跑着的腿部镜头
　　滚动的皮球
　　跑动的腿(镜头拉开)出现的是足球
　　运动员
　　诸如此类的镜头简直不胜枚举，后来慢慢才知道这就是镜头蒙太奇组接技巧，又叫“转场”。转场是影视套用于文学写作中的“过渡”而来，过渡在写作中原意是上下文之间的衔接，影视中称其为“转场”，表示镜头或镜头组(段落)之间转换连接的编辑手法，也叫“蒙太奇”。
　　
　　两组不同时间、不同地点或不同人物事件的镜头段落，假如把它们直接联在一起，可能显得比较生硬、别扭，观众看起来也许感觉突兀、冒失，这就需要编导设法安排转场，以合乎人们的观赏思维习惯。
　　影片通过转场处理，可以实现时间和空间的大幅度跨越，使作品更为精炼紧凑，时间更节省，内涵更丰富，脉络清楚、层次分明，镜头信息量更大，尤其语言表述更具自由度，结合故事内容自然贴切而合情合理地创造奇妙的“蒙太奇”效果。
　　常见的转场方法是：在两个不同时空跨度的场景中设计出某个交叉点，前后镜头(或人或物或语言)相互之间有某种类似或关联，通过镜头把二者连接起来实现过渡转场。转场镜头一般以大全景或特写居多，大全景镜头的抒情意境和修辞功能在转场中得以充分发挥，特写镜头的方位不确定性和形象的相似性为转场提供了基础。转场技法经常采用叠化、淡化或遮挡的方法，镜头多以拉(或摇)来表现。
　　“转场”转得好或不好?合适不合适?“贴”不“贴”?够不够“绝”?有没有“新”意?就看你编导怎么“玩”啦!俗话说“戏法人人会变，各有巧妙之处”，许多中外艺术家有大量上乘杰作。笔者不揣浅陋，就本人所见对巧妙转场略举数例，与读者诘君共同赏析。
　　
　　特写镜头转场
　　
　　印度电影《流浪者》中，少年拉兹因偷窃一块面包而被关押在儿童监狱十多年，直到长成青年拉兹。镜头是怎么转场的呢?这个转场是借助监狱里每天派发的食物――一块面包(面饼)的特写镜头来完成的。
　　(少年犯)孩子们捧着大碗排着长队领取食物
　　镜头摇到小拉兹
　　
　　他领到了食物――一块面包
　　小拉兹凝视面包(思绪万千)竟放声大笑
　　碗里的面包
　　大笑着的青年拉兹
　　狱警说：“你满期了，到外面去吃饭吧……”
　　为这小小的一块面包(薄薄的饼)拉兹在儿童监狱中艰难度过了十几年的时光，拉兹凝视面包放声大笑，从少年到青年，几秒钟镜头涵盖了十多年的漫长岁月。这个转场为强调人物命运、烘托作品主题起到了画龙点睛的作用。
　　转场方式远远不限于上述这几种(以上对转场的分类也未必精准恰当)仅仅为了行文分析的需要略举几例而已，此外常见的转场还有如：虚化法、淡化法和遮挡法以及利用人物语言转场等等，这些都是用以跨越时空的行之有效的好办法。重要的是：学习前人经验，要求我们在创作过程中不断思考并勇于创新，根据作品内容和主题，构思出新颖、合适而又巧妙的转场方法。