1、幼儿会积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感;
2、幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法;
3、幼儿会创造性地运用各种美术媒介;
4、幼儿会通过美术活动,初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
扩展资料
一般来讲,学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主,但又和中、小学校的普通美术教育有所不同,学前儿童的美术是他们本真的生命活动。
儿童的美术活动就是一种成长性需要的满足,没有直接的功利性,以活动过程本身为目的、为满足。从这个层面上来说,学前儿童的美术也是一种特殊的纯艺术的领域,它的着眼点是美术本身,即由美术本位出发的美术取向的美术教育。