孩子不愿意学习应该怎么办？
劝说这种形式根本就没有用，你说的多了，没准还会引发孩子的逆反心理，和你对抗到底，就是不学习，到时候情况更糟糕。那我们应该怎么办呢？其实说起来也很简单，就是四个字：对症下药。孩子不愿意学习，肯定是有原因的。你只有找到了原因，才能真正的解决问题。这就像你生病了去医院看病一样，医生只有先找到了你的病因才能给你看好病。一般来说，孩子不愿意学习的原因，主要有这么几点：第一点，父母本身就不愿意学习，没有给孩子创造一个学习的氛围。我们经常说，父母是孩子的第一任老师，孩子的很多行为都是模仿自父母。如果父母本身就不愿意学习，回到家不是王者吃鸡撸啊撸，就是韩剧美剧偶像剧，那让孩子怎么去模仿“愿意学习”这种行为呢？孩子愿意学习才奇怪呢。即便是孩子在老师、同学的影响下，愿意学习了，但是在家学习的时候，看到爸妈悠哉悠哉的躺在沙发上，瓜子花生元气水，吃着火锅唱着歌，他心里会怎么想？“为什么爸爸妈妈可以这么悠哉，我就得在这苦哈哈的学习呢？第二点，孩子不仅没有从学习中获得收获，还经常遇到打击。如果一份工作不仅不给你发工资，老板还经常打击你，你会愿意做吗？不会吧！同样的道理，孩子学习半天，没有什么收获，甚至还遇到了很多打击，那他怎么会愿意学习呢？除非他就享受那种被学习蹂躏的快感，学习虐他千百遍，他待学习如初恋。但这样的孩子太少了，所以咱们家长最好也别报这种期望。第三点，孩子没有一个热爱学习的校园环境。人家好学生在普通学校照样学习好，差学生去了名校也学习好不了。这句话听起来好像没什么毛病，但其实毛病大了。学校的学习氛围对于学生的影响其实是非常大的，特别是对年龄比较小的孩子。在人类基础认知理论中，有一个效应叫做社会趋同效应，它指的是一个人在做出决策的时候，容易受到社会周边其他人的群体影响，并作出和大家趋同的决定。第四点，父母对于孩子学习的过度干涉，引起了孩子的逆反心理。很多不愿意学习的孩子，其实讨厌的并不是学习，而是父母的过度干涉。比如父母对于孩子过高的期望，导致孩子压力非常大，对于学习产生了恐惧感，自然就不愿意学习了。再比如，父母不考虑孩子的意愿，强行给孩子安排他自己不喜欢的学习项目，就像有的孩子本来喜欢学习写作，而他的父母就坚信学好数理化，走遍天下都不怕，逼着他报各种奥数班、物理班，你说他能愿意学习吗？还有，就是父母不信任孩子会好好学习，就非得让孩子在自己的监视下学习。你想想，如果你在工作的时候，你老板还专门安排个人在旁边监视你，你怎么想？是不是干起来很不爽？同样的道理，孩子被监视着也不爽啊！他自己也就不喜欢学习了。针对这些原因，家长们可以这么做：第一点，给孩子树立一个热爱学习的好榜样，在家里边培养良好的学习氛围。第二点，帮孩子从学习中获得收获，对孩子努力学习的行为给予奖励。第三点就很简单了，那就是给孩子换一个学校。最后一点就是留给孩子自己的学习空间。
