音乐能力主要包括
音乐能力主要包括：感受力理解力表现力创造力。
音乐能力（musical ability）也称为音乐智力（musical intelligence）是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。它包含对音乐的感知辨别能力、对音乐关系的理解能力、对音乐技能的表现和运用能力。
音乐感受力包括音乐听觉和情绪感受两部分，如果先天缺乏听觉当然不可能有所感受。音乐听觉的要求比语言听觉高，能听出音的高低，音的方向是渐高还是渐低的，例如C调中123就是渐高，321就是渐低。音的组成是1个、两个、3个还是4个，如C调中1是单音，13是双音，135是3个音，135i是由4个音组成的。
学习音乐的好处
1、培养专注力
当孩子学习音乐时，他必须全神贯注地投入其中，才能记住那些乐谱上的音符和各种各样的标记并且只有专心致志，他才能学会老师所教的演奏方式和各种乐理。专注力是任何学习所必备的，而专注力是需要不断训练的。学习音乐的过程对孩子来说就是一个培训专注力的过程，当然这也需要一些科学的方法才能做到。
2、锻炼记忆力
说记忆力是获得学习高分的必要工具一点也不为过，许多孩子学习成绩不理想，究其原因就是因为:"前学后忘记”，没能记住那些必须记住的知识。其实，记忆力是需要不断训练的，孩子在演奏的时候，必须在极短的时间内记住乐谱上的一切标记，这对孩子来说无疑是一种极好的锻炼。日久天长孩子记忆力会在不知不觉中获得提高，而这也将大大提升孩子的学习能力。
3、丰富想象力
近年来许多国家内外知名专家经过研究发现，音乐对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为，右脑的“开发在孩子的幼年时期尤其重要，因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成，而且能永久保持。
