Question

家长不高兴地找到班主任,班主任说，孩子撒谎了。这位家长反驳，说孩子是不会撒谎的。此时你是怎么

、傍晚放学时，某班主任诚恳地向一位家长反映其孩子在学校经常欺负一些弱小的同学，请家长和班主任一起教育孩子。第二天这位家长不高兴地找到班主任，说自己的孩子根本没有欺负人，因为晚上问过孩子。班主任说，孩子撒谎了。这位家长反驳，说孩子是不会撒谎的。此时你是怎么做的？为什么？

Answer 1

首先，不用急着跟家长顶：你孩子就是撒谎了。会引起家长的反感情绪。接着把当事人和其他同学（两三个）喊过来，先问欺负人的孩子，是否有这回事，看他的表情，说话的流利程度，再问被欺负的孩子，最后问其他同学。这样真相呼之欲出。然后帮家长找台阶下：你的孩子可能不是故意撒谎，他可能害怕承担责任，我们应该一起努力，让他明白欺负人不对。但是只要及时改正老师和同学还是喜欢他的。

Answer 2

只言片语?提问者应该是那位班主任吧?

可以看出你的无奈,因为在上学期间,接触孩子最多的往往不是他们的父母,而是他们的老师.毕竟白天很大一部分的光阴都孩子都是和老师度过的.

而了解孩子更多真实情况的也往往是教师,更兼之这件事情是经常性质,而且是欺负弱小同学,属于摆在明面的事情,所以一般来说,老师很难具有欺骗性.

有些家长会盲目的听信于孩子的片面之词,这是很正常的,毕竟护子情深,但是请不要激动的与家长去辩解,这样会给心性还未成熟的孩子带来伤害.也会让双方的一场交流毁于一旦,毕竟二人都是出于对孩子负责,对孩子的好的角度来考虑的.

如果从被欺负的弱小同学身上能找到突破口最好不过了,用心开导他们,突破他们心理的极限,让他们去承认这一切,往往越是弱小的人在他突破心理极限的时候爆发出的能量就会越一发不可收拾.

开导家长,教育调皮的孩子,让他明白自己做的事情对错,危害多大?

这种事情本来就存在一丝丝客观的可能性,例如弱小的同学被威胁不肯出来做证,调皮的孩子屡教不改,这时候就要请求学校高层领导,毕竟学校里孩子的一言一行都是在他们眼中留有印象的,让他们配合开导也不无不可.

Answer 3

这位家长其实根本不用去找班主任。撒谎是人的天性，小孩撒谎更是天性。家长应该教育孩子不要欺负弱小同学，但也不要惧怕强势，这是做人的根本。希望孩子有人气，有凝聚力，但不要有不诚实的表现。班主任那里，就让班主任去说吧，小事一桩。

Answer 4

你就是那位老师吧，
“诚恳”似乎是你自己说的
如果你是老师，一句 孩子撒谎了 就可以看出你对工作是多么的不负责
要知道教育中孩子的问题和利益问题是基本的矛盾
家长是爱自己孩子的 现在的老师说全心全意为学生着想说实话谁信
你要教育的不是孩子是否撒谎，而是应该在生活学习中怎么真确面对自己

Answer 5

不管孩子是否撒谎．做为家长都要先教育孩子不要欺负弱小的同学．还要让孩子坦诚的对待自己的一言一行．