
怎样让第一节美术课有吸引力? 20
我是一名高中美术老师,在没有完善的多媒体设备下,想给学生上一堂有意义的美术课,不想讲书本上的知识,学生没耐心听,谁能给我指点迷津呢?请说出具体方案以便操作...
我是一名高中美术老师,在没有完善的多媒体设备下,想给学生上一堂有意义的美术课,不想讲书本上的知识,学生没耐心听,谁能给我指点迷津呢?请说出具体方案以便操作
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10个回答
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1.如果学校的图书馆里有美术方面的书籍,可以多带学生们去看看书,我觉得每一个学生都会有兴趣去看的
2.现在的学生都很喜欢动漫,可以让他们自己准备写好看的图片样本来临摹,有能力的同学可以自己创作,最后进行评分和指出不足~这样既有兴趣又有意义
3.有很多高中生因为成绩不好都改走美术这条道路而最终考进大学,你可以通过这个现象告诉他们,美术离他们并不遥远也并不毫无帮助,让学生们意识到学好美术的重要性,适当的渗入些必要的美术理论.
可以多介绍一些世界上知名的艺术家给他们认识,还可以动员他们多看看展览,写些心得之类的~~
2.现在的学生都很喜欢动漫,可以让他们自己准备写好看的图片样本来临摹,有能力的同学可以自己创作,最后进行评分和指出不足~这样既有兴趣又有意义
3.有很多高中生因为成绩不好都改走美术这条道路而最终考进大学,你可以通过这个现象告诉他们,美术离他们并不遥远也并不毫无帮助,让学生们意识到学好美术的重要性,适当的渗入些必要的美术理论.
可以多介绍一些世界上知名的艺术家给他们认识,还可以动员他们多看看展览,写些心得之类的~~
2008-08-28
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我是学生。我觉得大多数同学会被老师的技巧吸引。比如您可以先画一张简笔画,以自己为原型的,这样大家就会很佩服您。
第一节课就可以教大家如何创造以自己形象为原型的漫画头像。
必须要能表现自己厉害的地方,高中生才能信服您。
第一节课就可以教大家如何创造以自己形象为原型的漫画头像。
必须要能表现自己厉害的地方,高中生才能信服您。
参考资料: 我是学生呀。。。
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第一节美术课就不要太严肃,艺术课,本来就需要个活跃的氛围,可以让大家先画出各自想画的内容,从中了解大家各自的水平和想象力。老师可以从中指导。主要是气氛融洽
还可以带些美丽的事物或者带他们去看美丽的事物,让他们了解美的事物可以用自己的双手让它停留
还可以带些美丽的事物或者带他们去看美丽的事物,让他们了解美的事物可以用自己的双手让它停留
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放些音乐,高雅的,呵呵,以前我们老师就这么做过,在古琴的音乐里讲些课本没有的美术常识和事情,感觉很不错,何况录音机不会没有吧
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你可以看看《艺术与错觉》这本书。里面有很多生动的图例,象游戏一样让学生发现图象的趣味性。
让他们产生兴趣,是乐意接受知识的动力
让他们产生兴趣,是乐意接受知识的动力
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