心理准备：
1.给孩子树立“长大了”的观念。（不能任性，守纪律、按时上学等）
2.培养孩子良好的学习习惯。（学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚，上课认真听讲、写字字迹工整，姿势正确，（演示握笔方式）回家先写作业等）
3.培养孩子良好的生活习惯，自立能力。（（按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做）
4.培养孩子良好的行为习惯。（勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等，不要把培养孩子好习惯的人物全权交给老师—不要对孩子说这样的话：“上了学，让老师管你，看我不告诉你班老师”）
5.引导孩子适应集体生活。（团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等）
6.给孩子创造良好的学习环境。（给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等，不要以工作忙为借口，忽视对孩子的教育）
7.正确对待竞争。（文明竞争—鼓励和其他孩子比一比，但不要过分苛求，给孩子的要求要适度，不要在表扬一个人的同时批评一大群人）
8.对孩子进行安全教育。交通安全、人身安全（不认识的人、让孩子记住自己家里的电话，爸爸或妈妈的手机），校园安全（奔跑、打闹）生活常识（水电、煤气等）家长接送是必要的}
物资准备：
1.书包（双肩背、拉杆）建议：不要过于复杂。
2.简洁实用的笔盒。（建议不用塑料的，易坏，不要太大）
3.木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用（笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2H铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。）
4.卷笔刀、橡皮（手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮）
5.雨衣（颜色鲜艳，雨伞不适合，危险，不好收）
6.成长纪录袋。（家长自行解决，收集、学期考试、评比、获奖证书，数码记录）
预想出现的问题：
语文：书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。-------为孩子做一个复习预习、课外阅读等表格，要求孩子每天在完成这些任务之后，在表格中做上记号，完成一项勾掉一项。还应该在学习中，逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
数学：学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手：一定要让孩子规范书写；需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；数学题目完成后，一定要让孩子自己检查，不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子，家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。
英语：小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主，每周4--5节课。由于不是学习母语，孩子的听力强化训练显得尤为重要。家长要结合听力磁带，加强孩子英语本土语音训练，从而让孩子从听懂过渡到会说。因此，每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练，并坚持每天练习，这是关键。
其他学科：比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服。遗忘是孩子的通病，因此，家长应该要求孩子根据课表，做好课前准备工作，养成良好的习惯。
家长注意事项：
1.不要代孩子做功课。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下。
2.经常检查孩子的功课。如果孩子做对了，家长就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。请家长和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他。
3.第一时间拿到老师电话，与老师保持联系。作为家长，总怕孩子不能适应学校生活，其实，对于不同气质的孩子，老师都有自己的“绝招”，帮助他们成为合格的小学生，比如，老师会帮助孩子和班级中其他的孩子交朋友，这样，孩子慢慢就不再需要依赖在老师身边了，上课、做功课也会比较自觉。
小学开学家长和学生要从物资、心理和作息上作准备。
一 、物资上的准备：
1、 书包(双肩背、拉杆)建议：不要过于复杂。
2、 简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的，易坏，不要太大)
3、 木制的铅笔，虽然自动铅笔更环保，但不利于小孩子使用(笔芯较软，容易断，颜色相对淡一点的2H铅笔，橡皮擦起来比较干净，不会显得太脏。)
4、 卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以，方形的橡皮)。
5、 雨衣(颜色鲜艳，雨伞不适合，危险，不好收)。
6、 成长纪录袋(这个其实很重要，家长自行解决，收集、学期考试、评比、获奖证书， 数码记录)。
二 、心理上的准备
在心理上是幼儿园转入小学的心理历程，环境是陌生的，同学和老师是陌生的，学习的课程安排的也是比较满的，所以心理上要做调整。
三、 作息准备
从8月初开始，家长可以制定一个与学校生活接近的作息时间表，并进行一段时期的预演。按上学作息早睡早起，安排些午间活动，让孩子习惯不午睡。家长能以身作则就更好了，早睡早起，每天晚饭后自己看些书本报纸，让孩子看自己喜欢的书，慢慢孩子能习惯晚上看书做作业。
其次要调整好心态，从沉浸在暑假的玩乐中冲出来，准备进入紧张的学习生活；
再者要把作业、素质报告书、笔和书包、橡皮擦、文具盒等文具准本好，如果要寄宿学校，还得准备衣服、被褥、床单、牙膏牙刷、毛巾等等日用品，看学校怎么安排，对了money是必不可少的；
第四要家人为孩子上学给予鼓励与支持，有条件请家教也可以。
千头万绪，万事开头难，祝你有个好的开端，新的开始。
其实，孩子假期懒散是普遍现象，但暑期过半，帮助孩子调整状态迎接新学期刻不容缓！所以今天，就给家长们提供五大建议，帮助孩子有效收心，提高学习效率。
建议一：制定合理的作息时间表，保证身心健康
每当开学，总能收到家长的诉苦，孩子开学第一周每天都迟到，早上怎么叫都不起床。这都是因为假期作息紊乱的原因！所以，建议家长和孩子一起制定一个合理、健康的作息时间表，并从今天开始严格执行。通过逐渐调整他们的起床和就寝时间，使其适应学校的作息规律。这样白天不睡懒觉，可支配的时间会变多；晚上睡眠时间充足，白天学习效率也会更高。此外，适量的户外活动也有助于提升睡眠质量。所以作息时间表应该合理安排学习、休息以及运动，以保证孩子的身心健康。
建议二：培养阅读兴趣，可使孩子一生受益
阅读是培养孩子们综合素质的重要途径，而学期里学业繁重，暑假是难得的、可以沉浸式阅读的时间。所以家长应该鼓励孩子利用暑期时间阅读各种类型的书籍，帮助他们拓宽知识面、提高阅读理解能力和词汇量。值得注意的是，家长也需要以身作则，建立家庭良好的阅读氛围。放下手机，晚上抽出一小时陪孩子一起阅读，或者或者组织家庭读书会，在观点的讨论中激发孩子对阅读的兴趣。若是成功养成阅读的习惯，开学后孩子写作业自律性会变高，会为了晚上有更多时间阅读而努力！
建议三：关注暑期作业进度，进行知识复习
暑期是巩固学科知识的黄金时期，而暑期作业就是孩子查漏补缺的好帮手！所以，家长应带领孩子整理需要完成的作业的类目和数量，制定详细的计划表，把任务分解到每一天，保证在假期之前能顺利完成。但我们并不提倡高强度地学习，比如一周就把剩下作业扫清，就开始尽情享受转瞬即逝的暑假。因为写作业的过程，不仅帮助孩子回顾所学知识，更重要的是回顾学习的方法和技巧，避免因新学期难度突增的学习任务而感到力不从心，进而产生厌学心理。
建议四：走出家门，积极拓展社交圈
很多孩子假期都窝在家里，会变得“社恐”，害怕于老师同学交流；又或是家长的溺爱和舒适的生活让孩子变得娇气，不懂如何进行团队合作。而学校生活不仅仅是学习，还包括与同学和老师的相处。所以，家长应当引导孩子们积极参与集体活动，培养良好的社交能力和团队合作精神。比如，参加社区的暑期活动，邀请相熟的同学来家里玩，或是一起去公园野餐、踢球等等。不仅可以交到朋友，更可以让假期变得充实。
建议五：鼓励多样化学习，拓宽孩子的知识面
比如，语文写作，可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感，拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材，且纪录片涵盖的主题十分广泛，比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片，可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨，获得了解不同领域知识的机会，从而增进探索欲望，提升学习兴趣。推荐：《跟着书本去旅行》，《我在故宫修文物》等等。
比如，英文学习，看英文动画电影是非常好的休闲娱乐方式！现在很多家长都有培养英语语感的意识，从宝宝出生开始，就只看英文的动画片。小学阶段的孩子甚至可以尝试只看英文字幕锻炼听感，或是中英双语，让孩子在无形中积累词汇量。推荐：《疯狂动物城》，《心灵奇旅》等。
比如，数学学习，家长可以借助很多线上学习资源APP，画风精美的动画，可以将抽象的知识点融入游戏中，让孩子在快乐闯关中学习。
另外就是物质准备，作业，学习工具
